在考查的设计上,运用分析题的题型,充分发挥优点,重点突出地有效考查学生的基本能力，关于初一政治的分析题有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于初一政治分析题，希望会给大家带来帮助。

初一政治分析题（一）

1、为什么世界因生命而精彩?

答：在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，数目成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动精彩。

2、人类的生命与自然界的其他生命是一种什么关系?

答：人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣，息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

3、善待其他生命的公益广告用语：(1)请为动物保留温暖的家;(2)树木拥有绿色，

地球拥有脉搏;(3)请珍惜树木蓝天，那是我们的家园。

4、人类生命的独特性体现在那些方面?

答：人的生命和其他动物、植物、微生物等的生命不同。人具有无穷的智慧和巨大的创造力。人

能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断的进行创造满足生存和发展的需要;能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。没有哪一种生命能够如此改变自己的命运。

5、自我生命的独特性体现在哪里?

答：正如世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的生命也都是独一无二的。每个人的生命的独

特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。正因为每个人是独一无二的，所以更应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的风采。

6为什么人最宝贵的是生命?

答：(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命是一个过程，这个过程充满了无限的快乐，生命中也有一些烦恼、困难和痛苦。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。(4)人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

7、如何珍惜和爱护我们的生命?

答：(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜，保护自己生命的同时，也要保护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇需要帮助时，赢尽自己所能伸出援助之手。

初一政治分析题(二)

1、人什么人生的价值在于创造和奉献?

答：(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。(2)奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

2、怎样实现人生的价值?

答：生命的价值靠行动实现。(1)从日常的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

3、青春时节的重要性表现在哪些方面?(为什么青春世纪最美丽的?

答：青春时节，是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期;青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激

情活力的美好时光。拥有了青春，便有了激情、幸福和希望，让我们为美好的青春喝彩、祝福吧!

4、怎样让青春更美丽?

答：(1)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。(2)我们珍爱生命就要争分夺秒的抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天，莫让美好的青春年华付诸东流。(3)一个人要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，不断完善自我。(4)我们要从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;在家中、在学校、在社会努力做有益他人、社会的事，让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。

5、青春格言：(1)百年容易过，青春不再来。(2)让青春得瑟足迹，点缀亮丽的缤纷。(3)

莫负青春取自惭。

初一政治分析题(三)

1、中学生活新感受有哪些?

(1)新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会给我们不同以往的感受和体验。 (2)对变化了的环境的担忧，我们也会有困惑和担心，会感受一定的压力。

2我们怎样适应新的学习生活?

(1)首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分心原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，是自己尽快适应新环境。(2)确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理，克服依赖心理。

3、良好的班集体是什么样的?

良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

4、良好的班集体对我们的健康成长有什么作用?

(1)良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

5、怎样融入新的班集体?

(1)处理好与同学的关系，建立起纯朴、融洽的同学关系。(2)自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到这个集体当中。(3)树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为班级添光彩。

6、为什么说人“贵有自知之明”?

(1)“金无足赤人无完人”，十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人既有优点，也有缺点，既有长处也有短处。(2)古人说“知人者智，自知者明”。在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己的实际的目标;有利于发掘自己的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

7、怎样认识和评价自己?

(1)如果只看到自己的优点和长处，甚至拿自己的长处去比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取;如果只看到自己的缺点和不足，就容易灰心丧气，产生自卑心理，缺乏信心，甚至自曝自弃。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己。(3)要知道自我认识和评价的途径。

8、自我认识和评价的方法和途径有哪些?

(1)自我观察;(2)与他人比较;(3)在别人的评价中;(4)成长记录