四年级上册语文秦兵马俑教学设计

发布时间:2017-06-14 13:01

对于语文教师来说,语文教案是教学设计的文本表现形式,是教师在整个教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础。所以,接下来,小编就和大家介绍四年级上册语文秦兵马俑教学设计,希望对大家有帮助!

四年级上册语文秦兵马俑教学设计

人教版四年级上册语文秦兵马俑教学设计

【教学目标】

1、认识8个生字。

2、有感情地朗读课文,想像兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感。

【教学重难点】

通过学习秦始皇兵马俑的阵容与各种兵俑的神态,使学生初步体会古代劳动人民的智慧,从而激发学生热爱祖国的思想感情。

【教学过程】

一、创设情境,导入揭题

导入:

同学们,法国前总统希拉克参观了位于西安临潼的兵马俑后感慨:不看秦俑,不算到中国。今天,我们也去参观一下被誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。

1、课件播放图片:

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