基础护理学学习方法指导
想要成为一名合格的医护人员,必须要学习并且掌握好基础护理学知识,那么基础护理学主要学习什么内容呢?又有什么样的学习方法呢?下面是由小编整理的基础护理学学习方法指导,一起来看看吧。
基础护理学记忆学习方法一
1.护士基本姿态 1)站姿
头正颈直肩外展,挺胸收腹臀部提,两臂下垂双腿并,两脚前后稍偏移。
2)坐姿
捋平裙摆轻落座,上身端直微前倾,手置双膝肩平正,双腿并拢小腿收。
3)走姿
身体挺立两腿迈,节奏交替直线行,两侧双臂自然摆,步幅适中韵轻快。
2.铺床
1)备用床
备物有序移桌椅,轻稳节力要牢记,翻垫铺褥再铺单,角紧面平中线齐,套入棉胎要平整,叠放方式按规定。两边内折与床齐,被头平床内折尾,枕角充实须平放,开口背门要统一,最后桌椅归原位,病床美观又整齐。
2)暂空床与麻醉床
暂空床铺稍不同,酌情加铺橡中单,棉被三折至床尾,使用方便外观美,若是要铺麻醉床,床单铺时要留意,莫忘加铺橡中单,棉被S型叠对侧,枕头放置有不同,开口背门须横立,对侧床尾置坐椅,方便安全又整齐。
3.六项无菌技术
1)使用无菌包
着装洗手取包来,核对标签解系带,左右两角朝外开内层无菌手莫挨。
2)使用无菌持物钳
掌心朝下持住钳,取放必须闭合严,翻转触碰是污染,就地取物即放还。
3)铺无菌盘
铺前清洁治疗盘,取巾打开找边缘,手捏外角折扇形,放入物品折三边。
4)使用无菌容器
无菌容器需盖严,开盖内面要朝天,手持外面托底部,触内、横跨均污染。
5)使用无菌溶液
核签检盖观溶液,开启瓶塞消毒严,手握瓶签冲瓶口,按需倒液标时间。
6)戴无菌手套
核签开袋擦滑粉,慎持手套防污染,对准五指轻巧戴,腕边翻压袖口外。
7)穿、脱隔离衣
穿隔离衣:手持衣领露袖窿,先穿左袖后穿右,系领扣袖对后襟,压折衣边扎腰带。
脱隔离衣:松带打结解袖扣,塞袖露臂刷双手,解开衣领再脱袖,提领对齐挂上钩。
基础护理学记忆学习方法二
1、口腔护理
备物解释摆体位,铺巾置盘润双唇,若有义齿需取下,洗净放入冷水杯,先观粘膜再漱口,合齿纵擦牙齿外,张口擦内和咬合,颊部弧形擦洗轻,一次仅夹一棉球,先左后右顺序明,横擦硬腭与舌面,漱口观察拭水渍,酌情涂药再护唇,清理用物作记录。
2、防压疮法
备物解释给便器,
移开桌椅取体位,热水擦背加按摩,全背、脊柱和局部,每次三至五分钟,按摩方法要正确,骨突部位细观察,选用器具防受压,床褥干燥又平紧,定时翻身作记录。
3、测量生命体征
1)测体温
口腔测温法:备物核对作解释,测前甩下水银柱,口表斜置舌下窝,闭唇三分钟后取。
腋下测温法:测前甩表擦腋汗,表端紧贴腋窝处,屈臂过胸十分钟,取表擦净看读数。
肛门测温法:选择体位露肛门,润滑肛表轻插入,守护测试三分钟,取表擦拭记读数。
2)测脉搏
平静状态取体位,测脉示中无名指,辨脉测数三十秒,如遇异常一分钟。
3)测呼吸
测时保持诊脉状,细心观察胸腹起,一起一伏为一次,测数时间一分钟。
4)测血压
用前检查血压计,肘窝上端袖带系,松紧合适容一指,胸件置放脉动处,关闭气门缓充气,双眼注视水银柱,轻开气门慢放气,辨别声音听仔细,第一声为收缩压,舒张压是消音时,边听边看边记数,测毕理物作记录。
基础护理学的学习重点
1、医院环境的总体要求是:安全性、舒适性、整洁性、安静性。
2、医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在18~22℃;新生儿、老年科室及治疗检查时
温度保持在22~24℃。室温过高会使神经系统受到抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体
热的散发,使人烦躁,影响体力恢复;室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可
能会造成患者在诊疗护理时受凉。
3、适宜的病室湿度为50---60%。当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷
不适,尿液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病的患者又为不利;湿度过低时,
空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切
开患者不利。
4、室内通风的作用可使室内空气流通,与外界空气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度,增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。
5、噪音是指凡与环境不协调的声音,患者感觉不愉快的声音均为噪音。
WHO规定:医院白天的噪音强度在35~45dB内。2、医院常见不安全因素有哪些?如何预防
6、平车运送病人的注意事项:搬运患者时动作轻稳,协调一致,车速适宜,确保患者安全、舒适。搬运患者时,尽量让患者身体靠近搬运者,使重力线通过支撑面,保持平衡,又因缩短重力臂达到省力。推车时,护士应站于患者头侧,便于观察病情,要注意患者面色、呼吸及脉搏的变化。下坡时,患者头部应在高处一端,以免引起不适患者的头部应卧于大轮一端。搬运骨折患者时车上需垫木板,并固定好骨折部位。有输液及引流管,须保持通畅。推车进门时,应先将门打开,不可用车撞门,以免引起患者的不适或损坏建筑物。
基础护理学学习方法指导的评论条评论