初中地理巴西导学案

发布时间:2017-05-27 07:41

当学习初中地理的国家部分时,就不能少了对巴西这一课的导学案的学习。下面是小编为您带来的初中地理巴西导学案,希望能让你对巴西的相关内容了解地更透彻些。

初中地理巴西导学案:

【学习目标】

1、运用地图指出巴西的地理位置。

2、从地形、气候、河流等方面了解巴西的自然环境特点,能结合地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。

3、通过巴西热带雨林的问题,培养学生保护环境的意识。

【学习重点】联系巴西自然条件特点,分析亚马孙河水量大的原因。

【学习内容】 (相信自己,永不言败!)

任务一:巴西的地理位置

1、海陆位置:巴西东临 洋,位于 洲。

2、纬度位置:巴西被_______和________穿过,大部分位于 带(温度带)。3、半球位置:巴西位于南北半球中的_______半球,

巴西位于东西半球中的_______半球。

任务二:巴西的地形特征初中地理巴西导学案

地形:巴西的地形主要是 和 。北部是世界最大的平原

平原,南部是世界最大的高原 高原。

任务三:巴西的气候

主要气候类型

气候特征

分布地形区

任务四:巴西的河流

亚马孙河发源于 山脉,注入 ,是世界上 、 的河流,长度居世界第 位,次于 河。

【合作探究】(乐于探究,善于合作,敢于质疑,勇于展示)

1、 结合地形的特点,说一说亚马孙河的发源地、流向、注入海洋、流速以及是否具有航运价值?

2、 从地形和气候两方面分析亚马孙河水量大的原因?

3、 讨论热带雨林的开发与保护问题。(要求:1.在政府官员、当地居民、开发商、世界环保组织成员四个角色中任取其一,提出自己的看法。)

【巩固练习】 (相信自己一定能顺利通过)

1.下列国家中,地跨世界最大平原和最大高原的是( )

A.中国 B.俄罗斯 C.加拿大 D.巴西

2.世界上水量最大、流域面积最广的河流是( )

A.亚马孙河 B.尼罗河 C.刚果河 D.长江

3.巴西的地形主要为( )

A.平原和丘陵 B.高原和山地 C.平原和高原 D.高原和盆地

4.世界上面积最大的热带雨林区,有“世界动植物王国”之称的是( )

A.亚马孙平原 B.刚果盆地 C.东非高原 D.马来群岛

5.全世界希望巴西重点保护的自然环境是( )

A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚马孙河水源

6.下列有关巴西热带雨林的说法,正确的是( )。

A.巴西热带雨林的木材可以为国家创造收入,应该大力砍伐

B.热带雨林可以调节气候,绝对不能砍伐初中地理巴西导学案

C.热带雨林保护土壤,涵养水源,维护生物多样性,应该谨慎开发。

D.热带雨林土壤肥沃,应该开垦成耕地,可以创造更多的财富

7.读巴西图,回答有关问题。

⑴写出图中数字代表的水域名称:

① 洋,

②洋,

⑵图中A为世界上最大的平原是 ,气候属于 ;图中B为世界上最大的高原是 ,气候属于。

(3) ③ 河。该河流域覆盖着世界上最大的________________,被称为“__________________”。

初中地理巴西导学案

【学后反思】 (不断反思,才能不断进步)

初中地理巴西相关知识点:

1.巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家。人口和面积均居世界第五位,巴西的土著居民是印第安人(他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文明)。

2.居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。因此,拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。

3.位置:大部分位于赤道和南回归线之间,属于热带;东临大西洋。

4.巴西是世界热带面积最大的国家,拥有世界面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。以热带雨林气候和热带草原气候为主。

5.巴西是发展中的工农业大国:巴西铁矿储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列。巴西是热带经济作物的重要出口国,咖啡(被称为咖啡王国)、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,6.巴西的人口主要分布在东部沿海地区,而且大城市十分集中,城市人口占到总人口的3/4,面临非常严重的城市化问题。

6.巴西主要城市:圣保罗——巴西最大的城市和工业中心,学习计划,也是世界特大城市之一。巴西利亚—巴西的新首都(首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚)。

7、巴西城市化问题的表现:

城市化问题的表现:交通拥挤、住房紧张、就业困难、城市公用设施等资源紧缺、社会贫困人口增多、城市社会福利事业压力大、社会治安混乱。

8、 巴西是拉丁美洲面积最大和人口最多的国家,拉丁美洲土著居民为印第安人,为我们提供了玉米、马铃薯等农作物,创造了玛雅文明。

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