有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由小编收集整理的苏教版五年级下册语文第二单元试卷，欢迎阅读!

苏教版五年级下册语文第二单元试卷：

一、拼音写字我最棒。(9分)

huò huàn jǔ jué cán kuì

fang ài wǔ mèi pēi tāi

suō yī táo zuì jì mò

二、多音字注音并组词。(8分)

壳 ( ) ( ) 剥 ( ) ( )

铺 ( ) ( ) 磨 ( ) ( )

三、我会辨字组词。(3分)

橙( )澄( ) 窘( )窖( ) 绞( )狡( )

四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分)

绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )

精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )

五、按要求写句子。(8分)

1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)

2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)

3.园子留下回忆。(扩写句子)

六、标点符号我会用。(6分)

1.走走停停加标点。

(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的

(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子

2.选择引号的用法。

A.引用 B.特定称谓

(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )

(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( )

(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )

七、我会默写古诗。(4分)

牧 童

____________________，____________________。

____________________，____________________。

八、我会填空。(10分)

1.天行健，__________________。

2.不积跬步，____________________;不积小流，_________。

3.路曼曼其修远兮，______________________________。

4.怪生无雨都张伞，________________________。

“怪生”意思是：_____________，这句话的意思是：_________________。

5.最喜小儿亡赖，________________________。

“亡赖”的意思是：____________，这句话的意思是：______________。

九、作者我会连。(5分)

《牧童》 杨万里

《舟过安仁》 萧红

《清平乐•村居》 吕岩

《祖父的园子》 费奥多罗夫

《童年的发现》 辛弃疾

十、读诗句，辨修辞。(4分)

1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )

2.危楼高百尺，手可摘星辰。( )

3.春种一粒粟，秋收万颗子。( )

4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )

十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

1.《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。( )

2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )

3.“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。( )

十二、快乐阅读轻松答。(14分)

这条小鱼在乎

一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：

在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。

终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的

我知道 小男孩头也不抬地回答

哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢

这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条

今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。

在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃!记住：“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

1.给短文第4～7自然段加上标点。(5分)

2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)

3.用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)

4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)

5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)

十三、在写故事中成长。(20分)

童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过;曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。

人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花;