公共基础知识属于综合性考试，考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，是教师招聘考试的科目之一，以下是由小编整理关于教师招聘公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢!

教师招聘公共基础知识试题(一)

1、首先对班级授课制给予深刻系统理论描述和概括的是( )。

A、赫尔巴特 B、马丁·路德 C、杜威 D、夸美纽斯

2、教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )

A、杜威 B、赞科夫 C、布鲁纳 D、苏霍姆林斯基

3、当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量，这反映出他在人的身心发展动因问题上持( )。

A、内发论观点 B、外铄论观点

C、二因素论观点 D、多因素相互作用观点

4、我国以法律形式明确规定“实行教师资格制度”的文件是( )。

A、《教师资格条例》

B、《教师资格认定过度办法》

C、《教师资格条例实施办法》

D、《中华人民共和国教师法》

5、发现学习理论的提出者是( )。

A、苛勒 B、加涅 C、奥苏泊尔 D、布鲁纳

6、如果一个人的智商为100，则可以认为他的智力水平非常。(判断题)

7、所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的复杂特点。(判断题)

8、 教育的隐性功能是指依照教育目的、任务和宗旨，教育在实际运行中所出现的与人相符的结果。( 判断题 )

9、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。(判断题)

10、当前的教学设计越来越倾向于从关注“学”向关注“教”转变。(判断题)

正确答案及解析：

1、【答案】D。

2、【答案】D。

3、【答案】A。

4、【答案】D。解析：教师法第十条规定：实行教师资格制度。

5、【答案】D。

6、【答案】×。解析：智力水平并非是通过决定评价测验进行测量的，根据比率智商和离差智商的统计方法，智力商数是一个相对值。

7、【答案】×。解析：这说明了教师劳动过程的长期性。

8、【答案】×。解析：在实际运行中出现的与人相符的结果是教育的显性功能。

9、【答案】×。解析：能力不足是内部归因，不能提高学习积极性。如果将学习失败归因于努力不够这一外部因素，就能提高学习积极性。

10、【答案】×。解析：教学强调学生为主体，越来越倾向于从关注“教”向关注“学”转变。

教师招聘公共基础知识试题(二)

1、在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为( )。

A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、想象直观

2、“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。

A、感染 B、调节 C、替代 D、信号

3、( )是班级活动的主要形式。

A、主题班会 B、运动会 C、晨会 D、校会

4、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是( )记忆。

A、形象记忆 B、逻辑记忆 C、情绪记忆 D、动作记忆

5、学与教相互作用过程是一个系统过程，由( )这三种活动过程交织在一起。

A、学习过程 B、惩罚过程 C、教学过程 D、评价/反思过程

6、学校对超常儿童教育采取的措施有( )。

A、加速教育 B、充实课程内容 C、设特别班 D、课外辅导

7、人的个性心理特征主要表现在( )。

A、能力

B、气质

C、性格

D、习惯

E、兴趣

8、建构主义学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。(判断题)

9、钻研教材应同时包括对课本上的实验、例题和习题的分析和研究。(判断题)

10、从本质上说，教育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程。(判断题)

正确答案及解析：

1、【答案】B。解析：运用多媒体手段进行教学直观方式，属于模象直观。

2、【答案】D。解析：用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。

3、【答案】A。解析：班会是班级活动的主要形式，而班会又是以主题班会比较常见。

4、【答案】AC。

5、【答案】ACD。

6、【答案】ABCD。

7、【答案】ABC。解析：ABC属于个性心理特征，习惯和兴趣属于个性倾向性。

8、【答案】√。

9、【答案】√。

10、【答案】×。解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。