大学生求职计划书范文_有关大学生的求职计划书

发布时间:2017-05-12 15:02

一份完美的求职计划书对大学生求职者获得面试机会相当重要。下面是由小编分享的大学生求职计划书范文,希望对你有用。

大学生求职计划书范文(一)

一、未来10年总体规划

职业方向:钢琴教师

总体目标:成为一名优秀的大学教师,拥有硕士或博士学位。

二、社会环境和职业分析

1.社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中占据重要角色,具有强劲的发展势头。国家更加注重青少年的教育,特别是素质教育,而音乐教育在中国的发展还是比较落后。

2.特殊社会环境

由于中国的音乐教育发展较晚,音乐教育知识大部分源于国外,中国的音乐教育还有许多不完善的地方。中国急需音乐教育人才,尤其是经过系统培训的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才,因此音乐教育职业市场前景广阔。

三、行业环境分析

音乐教育是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才的专业教育,要求音乐教师能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,能够胜任中小学音乐教育教学工作。

四、各大分析

1.自我分析

优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校学生会工作,学习中有种不完事不罢手、不完美不结束、锲而不舍的态度和精神,好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。

劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。

2.角色建议

父亲:“学海无涯,学无止境。活到老,学到老!”

母亲:“专注你的目标:不抛弃,不放弃!”

老师:“聪明,有上进心,单纯,乖巧,缺乏社会经验”。

同学:“积极参加公益活动,加强人际关系方面的沟通协调”。

五、职业目标分析与组合

学历目标;硕士学历

职务目标:教师

经济目标:每月收入一万元人民币

分阶段阐述:

a—2015年~2015年 取得英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。

b—2015年~2015年 开始带一写钢琴学生适应以后的音乐教育工作。在此期间,我也开始准备考研。

c—2015年~2015年一边继续寻找工作,一边考研,若考上了研究生,先读研究生,因为家庭经济较好,父母希望加强自身的学历。

d—2015年~2016年 用3年的时间,为自己的事业努力奋斗,提高自己的演奏水平,一些国内重要的钢琴比赛要开始参加,最好取得名次。

e—2016年~2017年 寻找其他契机,发展自己, 争取考上博士,然后可以谈场恋爱。在28岁之前要有自己的家庭。

六、成功标准

个人事业、职业生涯和家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有全部实现(特别是个人收入),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

七、职业生涯规划实施方案

年级

具体行动计划

大二

1. 了解自己的专业,参加学校举办与专业相关的一系列讲座。

2. 认真学习专业任选课,来充实自己

3. 每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30分钟背20个英语单词,争取通过4级。

4. 在校内参加勤工助学,担任学生助理,提高自己的交际能力。

5. 参加学校内的各种课外活动:学生会的活动,征文比赛等。

6. 成为中共预备党员。

7. 期末考试平均分在80分以上。

8. 暑假学会汽车驾驶,拿到汽车驾驶证。

大三

1.坚持每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30个英语单词,增加词汇量,通过大学英语6级考试。

2.主修专业和辅修专业各科测试成绩仍需保持在80分以上。

3.每周联系专业方面的老师,上专业小课。

4.每月参加青年志愿者活动,增强服务意识。

5.成为中共党员。

6.继续参加勤工助学。

大四

1.学好本专业的选修课程,每门课程考试成绩在80分以上。

2.制作好简历,掌握一些必要的求职技巧,每晚登陆中国高校就业联盟网。留意上面的招聘信息。

3.担任学校就业知道中心的学生助理。

4.参加招聘会。

5.完成毕业设计和毕业论文,完成自己主修和辅修的专业,取得学位证和毕业证。

本人对职业生涯规划的看法

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好得多。经过一番斟酌,我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。

虽然这两个“仅”字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:目标和动力。但是计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分的心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断地拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。当然,这只是我的个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!

大学生求职计划书范文(二)

一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:实践型,希望日后能从事医学方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用部分来自贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们完成大学教育。

2.学校环境分析:

我就读于高职院校,生活环境一般,教学水平较先进。所在医学院专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率较高;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,国家、人们愈来愈重视卫生保健,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于医学为传统专业,这方面的人才需求量较大,特别是基层医院,社会分工还行,前景不错,报酬相对较高。

5.行业环境分析:

目前医院对高端人才(高学历、高技能、高资历)需求较多,将来我希望进医院工作。现在自己多考些医学或者健康相关的证(育婴师、按摩师、营养师等),提高自己的学历及能力,以便在就业的时候更有竞争力,获得满意的工作。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素:优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固

具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理

有毅力,观察力强

外部因素:机会因素 (O) 威胁因素(T)

就业形势日益严峻,努力的话,发展前景较大。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名医学专业的工作者。

2)职业的发展路径:

考多种证----事业单位----医院工作

三、计划与途径:

1.大学期间

1)大一、二学好各科专业知识,掌握医学相关的基本知识。

大一相对空闲时间较多,可以考取与医学专业相关的证书。(育婴师、按摩师、营养师等),掌握多种技能,为就业及今后发展打下坚实的基础。

2)大三前英语四级争取过

3)大二前考取全国计算机一级证书。

4)大三找一家好的医院实习,学好英语和相关专业课,为专升本做准备或者找一份比较满意的工作。

5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

6)不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

7)坚持锻炼身体。

8)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

9) 扩大自己的交际圈,比如加入各种社团,享受友谊。

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