如何上好每一节课，同时使全体学生的学习成绩都有所提高，是广大教师一直思考的问题，我们应该制定一份好的物理教学教案。下面是小编收集整理关于初二物理苏教版教案以供大家参考学习。

初二物理苏教版教案设计：

教学准备

教学目标

教学目标 (1)知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光。

(2)了解红外线、紫外线的应用。

教学重难点

重点难点 1.认 识 红外线、紫外线的存在

2.红外线、紫外线在生活中的应用， 防止紫外线过量照射给人们带来灾害。

教学过程

一、 复习 ：

1白光或太阳光会分解成哪七种颜色光?

2、色光的三原光是什么?颜料的三原光是什么?色光混合与颜料混合的规律是否相同?

3 、什么叫光能?光能转化为 内能、电能、化学能。

二、 引入：

提出问题，除了七色光外，有无其它光存在呢?

三、 进行新课：

1、 师生共同探究：

① 猜想：

2、 提问：冬天人们为什么穿深色衣服 ，夏天为什么穿浅色衣服呢?

3、 按照图3—17实验，先将温度计放在红光、紫外上读出示数，再 将温度计分别放在红光、紫光外侧分别读出示数(将温度计玻璃泡涂成黑色)

4、将实验数据分析和小结：

实验完毕，将实验结果填入表格：

5、概念：

(1)可见光：人眼能感觉到特定频率范围内的光，叫可见光。

(2)不可见光：人眼无法觉察 到的光叫不可见光 。

(3)红外线：太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外线，红外线能使被照物体发 热，具有热效应。太阳的热主要通过红外线传送到地球上。

6、 红外线的应用：

(1)红外线探测器

(2)红外线照相机

(3)红 外夜视仪

7、 紫外线

(1)紫外线：在红光外侧存在红 外线，那么紫光外侧是否也存在某种不可见光?在紫光 外侧存在人眼看不见 光叫紫外线。紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。

(2)紫外 线的应用：

①用紫外灯灭菌

②验钞机：是利用荧光物质在紫外线照射下能发光的 原理制成的。

适当的紫外线照射对人体 有益，过量的紫外线照射对人体有害。它能引发白内障，导致皮肤过早老，甚至发生癌变，电焊工人在焊按时戴上防护罩以防紫外线伤害。

环保话题：紫外线与臭氧层。

初二物理苏教版教案练习题：

1、____叫可见光，红外线、紫外线属于____光。

2、太阳 的热主要以_____形式传送到地球上的。

3、红外线能使被照射的物体发热，具有____效应，物 体辐射红外线的本领跟温度有关，温度越高，辐射的红外线越强。

4、紫外线是德国物理学家里特发现的，它的最显著的特性是能使 ，根据这一原理可制成验钞机。