从各地的小学语文质量检测试卷中,我们不难发现:阅读理解题学生失分较多。多练习有助于提升水平，会走路的黑板阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的会走路的黑板阅读附答案，欢迎阅读。

《会走路的黑板》阅读材料

会走路的黑板

安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。

安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步，“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。

安培仔细一看，原来那( 不是 )黑板，( 而是 )一辆黑色马车车厢的后背。

《会走路的黑板》阅读习题与答案

1.在括号内填上适当的关联词语。

2.写出文中的两组近义词。[ 突然 ]和[ 忽然 ] [ 急忙 ]和[ 连忙 ]

3.按要求填空。①文中的“黑板”加引号是因为： 表示特殊含义，它不是真的黑板，而是黑色马车车厢的后背 。②“黑板”动了 两 次，先是 突然移动了一下 ;最后是 跑了起来 。安培追不上“黑板”是因为 马车跑了起来 。

4.在正确的答案后面打“√”。 这篇短文的主要内容是：

①说明安培是一位专心研究学问的科学家。 ( )

②表明安培是非常机灵的人，他能把车厢的后背当“黑板”来使用。 ( )

③写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。( √ )

④写安培十分专心，误把马车车厢的后背当作黑板。 ( )

爬天都峰节选附答案

《爬天都峰》节选

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

1.这段话写出了天都峰的两个特点。一是__________，二是__________。(2分)

2.这段话中画“”的句子写出了我的__________________。(1分)

3.请你用“||”给这段话划分为两层。(1分)

参考答案：

1.高 陡(每处1分)2.心理活动(1分)3.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?|| 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!(1分)