到了接近历史考试的时候，我们要做好每份历史试题。其中试题卷的练习是一种很不错的选择呢!那么，你准备好了吗?下面是由小编为你整理的初二下册历史《文化专制与八股取士》检测试题，希望能够帮助到你!

初二下册历史《文化专制与八股取士》检测试题

一、选择题：

1.文字狱自古就有，而到达顶峰是在( )

A.秦朝 B.明朝 C.清朝 D.唐朝

2.“八股取士”起源于( )

A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

3.清朝加强思想文化专制的主要措施是( )

A.大兴文字狱 B.废除丞相 C.增设军机处 D.采用三省六部制

4.清代诗人龚自珍有首诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗直接抨击的是清朝的( )

A.经济凋敝 B.文化专制 C.君主专制 D.官场腐败

5.某同学就“八股取士”作了如下解释，请你找出其中不正确的是( )

A.答卷的行文格式由八个部分组成 B.题目只能选自四书五经

C.考生答题时可以发表自己的见解 D.考中的考生大都成为皇帝的忠实奴仆

6.秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家”、明朝八股取士和清朝大兴文字狱的根本目的都是( )

A.防止人民反抗 B.压制知识分子 C.巩固封建统治 D.统一思想

7.明清时期实行的文字狱和八股取士带来的直接影响是( )

A.抑制了资本主义的萌芽 B.妨碍了科学技术的进步

C.加速了封建制度的发展 D.钳制了思想文化的发展

8.(2013?山东日照?4)“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了( )

A.焚书坑儒 B.明朝八股取士 C.独尊儒术 D.清代的文字狱

9.(2013? 江苏盐城卷?9)小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是( )

A.诞生于隋炀帝时期 B.唐朝时期逐渐完善

C.明朝实行八股取士 D.新文化运动后废除

10.(2013?东营中考?6)《明史?选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( )

A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围

C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法

二、非选择题：

11.(2013?兰州?26)(12分)阅读材料，回答下列问题。

材料一：美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”

材料二：明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

回答：

(1)材料一中所说的考试制度始于何时?在此之前，官员的选拔依据主要是什么?

(2)你认为科举制度产生了哪些积极的影响?

(3)材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度?

19.阅读下列材料，回答问题。

翰林院庶吉士徐骏，系康熙朝刑部尚书徐乾学之子，也是顾炎武的甥孙。雍正八年(1730年)，徐骏在奏章里，将“陛下”的“陛”字错写成“狴”字，雍正见后，立即将徐骏革职。后来再派人细查，在徐骏的诗集里找出了如下诗句“清风不识字，何得乱翻书”“明月有情还顾我，清风无意不留人”，据此雍正认为这是心怀不轨，照大不敬律斩立决。

(1)这段材料反映了清朝的什么事件?

(2)你认为材料所提及的“明月有情还顾我，清风无意不留人”这句诗有什么问题吗?为什么会给作者招来杀身之祸?

(3)清朝统治者这一做法给中国造成了什么后果?

初二下册历史《文化专制与八股取士》检测试题参考答案

一、选择题：

1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.D 10.A

二、非选择题：

11.(1)隋朝。门第的高低。

(2)科举制改善了用人制度，扩大了中央政权的社会基础;增强了国家机构的办事效率;科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行;科举制也促进了文学艺术的发展。

(3)因为明朝实行八股取士;科牵制度已经成为钳制人们思想的工具。)

12.(1)大兴文字狱。

(2)这两句诗是写景的，本身没有任何问题，清朝统治者捕风捉影，认为“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，是怀念明朝，不满清朝，所以将作者处以极刑。

(3)清朝的文字狱制造了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。(或：文字狱制造了严重的恐怖气氛，知识分子人人自危，不敢议论时政，不敢研究现实，思想文化领域呈现万马齐喑的景象。)