给领导的感谢信相关范文

发布时间:2017-05-08 15:45

写感谢信是一种表达谢意的方式,那给领导的感谢信该怎么写呢?下面就让小编带大家看看一系列给领导的感谢信范文。望大家采纳。

给领导的感谢信范文篇一

三峰木业领导:

我是购买你家木门的用户,时间为xx年,当时是我及儿子倡导他们单位--民航空管的同事集体团购你家木门的,因大家对你家的产品及服务都很满意。事实证明:品牌不仅靠你们的广告宣传,更靠产品质量及服务理念,还有一项尤为重要--即用户的认可。百姓的口碑是最有说服力的活广告,你家做到了。

让我深深感动的是你们售后服务部门的赵敏及上门维修的张学峰。

我家的一大扇推拉门位于厨房及客厅之间,是我要求做的,为的是隔断、阻止北平台(厨房)的寒气及气味。因两墙之间距离过宽,推拉门就得大一些。当时上门设计的是小尹,让我做4扇小门。当去你家店交款时,我为了敞亮,(自行决定把小尹设计的)改成做3扇小门,售货的王燕也没阻止我的意见。

后来安装的两位师傅到我家时,就此门提出自己的看法:应做成4扇小门①两侧各1扇定位,中间2扇推向两边,门口能大些;②承受力能分散两侧,因门太沉。事实验证,出入口太窄,大件东西不好搬运;中间门过大、过沉,已经造成上门框塌腰,两侧门已固定,中间门推向一侧时顺势滑向中央;上门框与上亮子中间缝隙特宽,致使上亮的玻璃已出现裂缝。我不是不讲理的人,(听了他们的建议,觉得有道理),我只能暗自上火,盘算着换(成)轻便的门,哪怕全部费用我自己掏。就这样,我上门找到了你们的店。

赵敏接待了我,安慰我别上火。我提出了3个方案①换轻便的门②改成4扇小门③安装铝合金门。她一一做了否定,劝我让维修人员上门看看,并用铆钉固定上门框与上亮子,使缝隙减小,承受力均衡,这(样)就坚固耐用了,不算大问题。

我抱着怀疑的态度在家耐心地等待维修人员上门。

今天(1月26日)张学峰来了,同时随行的还有厂家的李冰,他带来2位女士,也是你们厂家的。他们是下来视察、摸底,了解存在的问题。我好感动啊!你们深入基层、了解用户的反映,真了不起!

张师傅一看就是个成手。熟练的技术让你不得不信服。手到"病"除。3扇小门又恢复到了安装时的模样:上门框铆了几个钉,让它与上亮紧贴、平直后,3扇小门推拉自如。张师傅文明的服务也让我深受感动:进门穿鞋套,东西不乱放,用什么都很客气的与我打招呼,之后又主动清理现场。刚进门时,因我很不信任他能解决门框下沉的问题,不想让他往门里拿工具箱及木棱(支架)。他却不急眼,与我探讨、解说,求得我同意后才动手操作。说话特礼貌,不生硬、不抬杠,做事善始善终,满意为止。

门维修好了,厂家的人也悟出了一条:门的质量是一样的,没说的,但各家装修的风格各异,寻求门的造型、规格等等就不能千##第1篇律了。安装时要灵活些,就像我家的门太宽,当时在门框上多铆几个钉子也不会出现今天的"小麻烦"。如果让我说:设计人员是专业的,签订单时那些售货人员也应专业一些,帮客户拿准主意。如客户不接受可在签订的单子上注明,与你们没责任。再说,客户本来就是"门外汉",有几个不听你们的劝说与提示的。

赵敏,谢谢你!你去了门的"病",也去了我的一大心病。

祝新春愉快,事业有成!

给领导的感谢信范文篇二

亲爱的海南华联商业有限公司各位领导及全体员工:

您们好!

我的女儿邢小妮是海南华联公司的一名员工,今年一月五日晚,上班回到住宅小区大门口,被人砸伤头部,晕倒在地,造成左胸锁骨粉碎性骨折,送进医院进行手术。在住院期间,公司的有关领导及员工前往探望、慰问。特别是,公司的领导及全体员工,发扬了中华民族的“一方有难,八方支援”伟大精神,踊跃捐款,及时对我们伸出援助之手,我们对此万分感激。公司领导及全体员工的这种精神,使我们感受到在海南华联公司这个大家庭里,兄弟姐妹间深厚的感情、友情、亲情,患难见真情,我们对公司领导及全体员工这种真情行动,再次发自内心的表示感谢!我的女儿表示,一定要珍惜这种真情,安心养好伤,争取早日康复,重返自己的岗位,加倍努力工作,以实际行动报答公司领导及全体员工对自己的关爱。

年春节将到,祝公司各位领导及全体员工,新春愉快、全家幸福、万事如意!

(xx)家长:邢诒本

给领导的感谢信范文篇三

尊敬的史家小学校领导:您们好!

我们是贵校一年级八班慕蓉菲的家长,我孩子同邻居的同龄小朋友一起写作业,她表现不错。他们的家长说:“史家小学的学生就是好,他们学校就是教育有方。”我们听了深有感慨,说我孩子好,更应该说史家小学的领导好,孩子的班主任王连茜,王园园老师好。在此,我们怀着万分感激的心情,向贵校领导、老师致以最崇高的敬意,最诚挚的感谢和最美好的祝愿。

我孩子在贵校只一学期,她很爱史家小学,更爱培养教育她的班主任——二位王老师。是他们对孩子的爱感动了孩子,是他们严格的教育指导着孩子。常言道:“严师出高徒”。下面讲几件事。

一是:孩子开始学写字非常认真,每次都是一次通过,可是有一次当天作业较多,她有两个字写得不太规范,王连茜老师一眼就看出来了,没让她通过,让她重新改写这两个字。仅此,让孩子感到王老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,她每次写字都非常认真,有时难写的字要反复改几遍,直到写好为止。王老师看了,连续在作业本上写“真棒!”“真漂亮”!“你快成为我们班的小书法家了!”简短的几个字,她给了孩子信心和力量,激励了他的学习兴趣。寒假期间孩子有点感冒,她非要参加学校的“书法班”。几天学习,使她书写水平又有了提高。

二是:刚上学初,第一次舞蹈课后,我孩子就把形体裤和鞋丢在礼堂。当回去找时,东西不见了,王连茜老师得知此事后没批评她,而是设法帮她寻找,几天后,闫老师帮她找到了。王老师关心地嘱咐她,今后要细心爱护好自己的物品。这件事使她懂得自己的马虎也给老师带来麻烦。从此她就注意自己独立整理好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,饱含着您们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢王连茜、王园园老师,并嘱咐校领导和老师们再创辉煌,身体健康,鼠年吉祥,万事如意!

给领导的感谢信相关范文的评论条评论