初中学校管理制度汇编
为了加强初中学校建设,促进学校发展,培养优秀学生,需要制定并实施相应的管理制度。小编为你整理了初中学校管理制度,希望你喜欢。
初中学校管理制度一
一、教学常规:
教学常规是教学过程中应该遵循的基本要求,是教学基本规律在教学中的具体体现。认真贯彻教学常规,可使教学工作纳入规范的轨道,是大面积提高教学质量的重要保证。
一、期初要对照大纲通读全册教材,了解全册教材内容和各章节在全册教材中所处的地位,并认真制定好教学计划。
二、备课要加强计划性、针对性,讲究实效性,每位教师必须超备一周的课。教龄在六年以上教师可采用电子备课或书面备课,可以备简案,并要求在教案后写上教学反思,每学期1—3篇;教龄在三年以上,六年以下的教师,必须备详案,写教学反思3—5篇;集体备课时,每位教师都要轮流担任中心发言人,学期末上交集体备课教案(写在备课本上),每人至少4篇,开过课的老师,必须写上教学反思。学校对教师备课检查三次:开学初第三周检查一次,学期中途抽查一次,期末检查一次。集体备课教案每学期抽查1—2次。
三、每节课都要在预备铃响时到教室门口候课。要准时上下课,不拖课、不提早下课。
四、作业要精选,数量要有弹性,分必做与选做,批改要及时认真。
五、每月至少听课2—3节,全学年至少30节,并记好听课笔记。
六、每学期必须撰写两篇教学案例,一篇教学论文,每学年开一次校内公开课,每学期必须在年级段内开课1—2次。
七、凡上级业务部门通知要参加的活动和会议必须准时参加,不能缺席。
八、提倡个别辅导,严禁占用午休或放学时间集体补课。
九、上课时,力求衣着整洁大方,举止端庄;语言要规范,不讲方言;板书要工整,不写错别字与繁体字。
十、闲课时应在办公室备课、批改作业,不做与教育教学工作无关的事。
十一、严格按课程表上课,未经教导处批准,不得私自调课,不得随意安排自习或请别人看堂、代课。
十二、每位教师都要按照教导处安排,承担一定的监考任务。监考时要遵守监考规则,集中精力按要求完成任务。
十三、不得私自向学生推销、订购复习资料、课外读物和其它练习。
十四、不准在教室内抽烟,不准坐着上课,不能中途随意离开教室,上课时应关闭手机。
十五、不能体罚或变相体罚学生,妥善处理好课内发生的一切情况,正确处理违纪学生,不能随便责令学生离开教室不让上课,不能责令学生重复抄写作业五遍以上。
二、教研活动制度
教研活动一般是指以教研组为单位,由教研组长负责,通过教研活动达到增强教师业务素质,提高教育教学质量的目的。学校成立由校长、副校长、教务主任组成的教研教改领导机构,定期研究、检查、指导教研教改工作。
学校设置语文、数学、外语、理化生、史地政、体音美六个教研组。各教研组按学期制定工作计划,提出具体工作目标、安排具体活动内容与时间,采取保证措施,计划要切实可行。
教研活动每两周进行一次,活动内容,时间,地点预先订出。教研组每学期组织一次观摩课。做到课前说课,课堂听课,课后评课。期中、期末教研组组织测试与质量分析。从实际出发,每学期确定两项教研专题。
认真总结教学经验在教研组内交流。任课教师每学期写一篇较有价值的教育教学论文,争取在市级以上刊物发表。每次教研活动,教师记好笔记,教研组长做好记录。教研组要对教研活动进行阶段性总结,由教务处定期检查。
初中学校管理制度二
一、性质和宗旨
为真正把学校、家庭、社会三结合教育落到实处,特成立双安初级中学家长学校,隶属学校校委会管理。它以普及家庭教育知识,提高家长教育子女水平为目标载体,以家长业余学习为主要形式。家长学校的宗旨是合力培育高素质社会建设的劳动者,逐步提高家长教育子女的水平,为教育方针的全面贯彻落实铺平道路。
二、主要任务
1、注重家庭教育的系统性。举办家庭教育知识讲座,帮助家长掌握初步的教育知识。从教育学和心理学的角度来组织教材,安排教学计划,并特别注重把德育、智育、体育相关内容紧密联系在一起,对青少年时期的心理常识和年龄特征内容的讲授,以及对新形势下教育子女方法科学配合等方面的讲解。
2、注重家庭教育的针对性。学习正确的教育方法,帮助家长克服教育子女的弊端行为。
3、注重家庭教育的实践性。帮助家长从教育实践中提高自身素质和家教水平,整合学校、家庭、社会三方教育。
三、组织机构
1、家长学校校务委员会设校长一人,主任一人,委员若干人。校长是家长学校的领导者和组织者,由双安中学熊天桥同志担任家长学校校长。
2、成立家长学校委员会。由双安乡妇联领导和各村主要负责人、家长代表及有关人员组成。其主要任务是贯彻执行家长学校的办学宗旨,讨论决定提高办学水平等有关重大事项。
3、家长学校委员会下设办公室,配备一至二名具体办事人员。其主要任务是负责管理家长学校的教学活动及有关事务。
4、学校建立三个家教班(初一至初三各年级一个)。由年级组长或指定人选担任班主任,各家教班有班委会(由所在年级的学生家长委员会组成)。
5、xx初级中学家长学校在业务和行政上接受县少儿工委、县教育体育局指导。
四、目标管理
1、坚持办学思想,端正办学态度。每学期有工作计划和总结。
2、必须配备一支有强烈事业心和较高教学水平的兼职教师队伍。
3、保证教学质量,提高教学效果。做到有计划地教学,每学期授课不少于两次,每次不少于5课时,听课人数达80%以上。开展家教知识宣传,办宣传专栏二至三次。
4、家长入校后,其素质和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家长达80%以上。
5、建立健全家长学校管理制度、考试制度、考勤制度、评比制度、档案资料管理制度等各种规章制度。建立学员花名册及学习、活动效果登记册,先进学员登记册等档案表册,由教务处统一另档保存。
6、重视总结经验,促进家长学校向科学化、制度化、规范化方向发展。
初中学校管理制度三
一、备课
1、依据《三水中学附属初中家长学校授课计划》,教学方案以《佛山市中小学幼儿园家长学校授课参考教案》为主,参阅其他材料。
2、备课时应有针对性、可行性,有完好的备课记载。
3、备课内容要细致,具有一定的系统性,内容选择要恰当。
4、合理布置备课时间,不能同正常上课时间抵触。
5、备课记载应具备授课时间、授课的请求、授课人、授课效果评价等项目。
二、上课
1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地,是为家长学员传授科学、正确的家教办法的主要渠道,因而,进步课堂教学质量尤为重要。
2、按学校方案布置上课。教员不准擅自停课。做好上课的各项准备,包括准备教案、材料、教材、教具、学具、演示仪器等。
3、坚持良好的教学次序,严格教员上下课的行为标准。上课准备铃响后,教员要在教室外等候上课。
4、课堂上,教员应运用普通话停止教学,应留意本人的仪表、衣着,一言一行要表现教员应有的素养微风范。女教员不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋,男教员不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室;上课时间不允许接手机;不允许在课堂上抽烟或做其它事情。
5、认真组织课堂教学,每一堂课都要做到教学目的明白、集中,重点突出、难点打破,具有科学性、思想性、系统性。教学办法灵敏多样,教学手腕先进,态度亲切自然,倡导“笑容”教学,教学言语富于鼓励性,教学内容具有指导性,使家长学员心情酣畅地上好课,可以学习到科学的教子办法,学有所获。
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律,课内不得让家长学员随意走动、随意讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。
7、课堂教学中必需以教员为主导,要面向全体家长学员,科学地布置时间,最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要布置足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。
三、作业布置
因家长学校学员的特殊性,教员课堂内布置作业。以咨询、交流为主,不倡导布置课外作业。
四、课外辅导
关于一些因故没能按时参与家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的方式可以进行电话、网路交流,也可以面对面辅导。
家长学校考勤制度
1、按时到校上课,不得迟到早退,有事必须事先请假,完善请假手续。
2、学中必须自始至终参加学习,不得中途换人,确保学习的连续性和完整性。
3、学员必须按时、积极参加学校组织的各项集体活动,不按时参加者视为旷课。
4、学员必须按时、认真参加学校组织的考试、考核,积极完成各项任务,对不能按时完成的视旷课一次处理。
5、对旷课学员,除教育批评外,不得评为当年优秀学员。
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