与梦想同行演讲稿
心若在，梦就在。没有梦想，跟咸鱼有什么区别。下面就让小编给大家分享与梦想同行演讲稿，希望对大家有帮助。
与梦想同行演讲稿 篇一
同学们，青年朋友们：
大家下午好!刚刚过去的“五四”青年节是广大青年朋友们共同的节日。今天，我们在这里欢聚一堂，召开学院2013年“五四”表彰大会，隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会，对于进一步引导和激励全院广大青年积聚正能量，在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神，对于进一步加强团学工作，促进学院教育教学改革，铸造竞争新优势，实现学院跨越式发展，具有十分重要的意义。在此，我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广大团员青年表示诚挚的谢意!向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候!向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”这是李大钊在《青春》中写就的名句。青年的奋斗，始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，100年前，戊戌变法失败后，梁启超在《中国少年说》里表达了对中国少年的热爱和渴望，激励了广大少年振奋精神，蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。毛泽东同志曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志也曾说：“在青年身上寄寓了我们事业兴旺发达的光辉前景。”江泽民同志从国家、未来发展的高度谈到了青年的重大责任：“青年兴则国家兴，青年强则国家强;青年有希望，未来的发展就有希望。”胡锦涛同志指出了青年最宝贵的创造特质：“青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。”习近平总书记也敦敦告诫青年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
“青年者，国家之魂”。未来要靠青年去创造，历史要靠青年去书写。1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日确定为青年节。94年来，“爱国、进步、民主、科学”的精神，薪火相传，历久弥新。94年来，一代又一代的先进青年，在中国共产党的领导下，在“五四”精神的感召下，始终走在时代前列，勇担历史使命。
没有梦想的民族是可悲的。50年前，美国黑人运动领袖马丁·路德·金先生的演讲“我有一个梦想”传遍了全世界，全世界的人都知道这个美国梦，美国人也一直以美国梦为骄傲。但是，在遥远的东方，在中国也有一个梦想,它属于每一个普通的中国人。中国梦，是人民梦想的汇聚，是百姓愿望的集合，是一个坚定的方向，是一种团结的力量，是一种中国精神，激励着广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈地去实现属于自己的“中国梦”。
梦想是美好的，是远大的，但梦想不等同于现实，和现实有一定的距离。实现梦想，需要付出艰辛的努力。借此机会，我在这里向全院基层团组织、团干部和广大团员青年提出几点希望：
第一，要坚定信念。无数青年英模的奋斗实践充分表明，青年，只有在党的领导下，积极投身人民创造历史的火热实践，坚持与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，才能拥有壮丽的青春，才能实现人生的美好理想。因此，广大青年必须坚持共青团“永远跟党走”的光荣传统，加强对党的理论知识的学习，才能做到思想上的清醒，坚定建设中国特色社会主义的信念，这也是成长成才的前提，才能真正成为党的后备军和接班人。
第二，要勤奋学习。纵观历史上的伟大人物，他们之所以能够成功，关键是能够有效解决问题。政治家需要有效解决治国理政问题，军事家需要有效解决克敌制胜问题，教育家需要有效解决人才培养问题。那么学生需要有效解决什么问题?我认为，需要有效解决学习问题，也就是要明确学习目的，端正学习态度，找准学习方法，提升学习效果。只有有效解决了学习问题，才能提高素质、强化能力。学习是同学们的第一要务。古人说“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这些名言都告诉我们勤学才能成才。
第三，要自信自强。“有自信不一定会成功，但没自信一定不会成功。”我感觉到我们的同学在实际的沟通与交流当中还存在缺乏自信心的问题，他们在人生规划中对自己的定位不太准确。由于缺乏自信心，斗志不高，动力不足，导致学习积极性下降，知识学得不深不透，不主动去培养自己的能力和提高素质，进而缺乏社会就业竞争力。而我们今天所表彰的同学，他们之所以能够取得如此优秀的成绩，都有一个共同点：就是非常的自信。他们面对困难不气馁，充满自信地迎难而上，为学院的全体青年学生树立了良好的榜样。
第四，要志存高远。同学们，在别人的眼里我们总是比本科院校低一个层次。那么我们的差距究竟在那呢?我想，不是智商，不是学习能力，也不是吃苦耐劳精神，而是志向和抱负。青年人要成才，就必须要志存高远，有理想抱负，确立奋斗目标。只有在为远大理想的奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现。一个人在青年时代就应该树立远大志向，并且要为实现这个志向而顽强努力，不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷，矢志不渝。
第五，要锤炼品德。优良品德的养成对人的一生至关重要，青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养良好的品德，提高自身素质，做有益于学院发展、有益于提高学院良好声誉的事，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，以良好的大学生风貌展示自己。微软公司创办人比尔·盖茨就曾说：“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品德，是所有价值中处于最高的位置。当代大学生，要强化责任感，把感恩之心化作奉献之志，为社会奉献自己的青春年华。
同学们，你们最大的财富就是拥有令人羡慕的美好青春，青春是充满生命力和创造力的灿烂华年，青春也只有在奉献中才能熠熠闪光。让我们携起手来，为实现学院“十二五”规划，创建广西一流、国内知名、国外有一定影响、以“工学结合、校企合作、顶岗实习”为特色的教学研究实践型建筑类高职院校的目标而努力奋斗!学院的美好明天需要我们共同去开创!我相信，你们的前途是光明的，你们的未来是美好的，你们的理想一定能够实现!在这里，我衷心祝愿所有同学：梦想成真!
谢谢大家!
与梦想同行演讲稿 篇二
演讲稿二：与梦想同行演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：
大家下午好!我是XXX，我演讲的题目是《青春与梦想同行》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区，就选择了奉献，我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!
假如把开发区的教育事业比作一艘大船，那我就是这艘大船上的水手，我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福，为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说，走进开发区就是走进了市区最美丽的地方，当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中，你会欣喜地发现，开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下，努力进行经济建设的同时，没有忘记让我们的教育也走向现代化，没有忘记去打造一个教育强区!
党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章，省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本，人是教育的中心，也是教育的归宿。科学发展，就是在学校中深入推进素质教育，以全面育人为宗旨，丰富活动载体，加强校园文化建设，提高教育教学质量;科学发展，是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格，形成独特的校园文化和特色;科学发展，是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容，是家长们看到孩子多才多艺，学有所长时感动的热泪;科学发展，是加大教育投入，使区域教育的发展充满无限生机和活力……
年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”我想，我所要实现的最大价值，就是热爱我的职业，将责任心融入到工作的点点滴滴之中，融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，为加快开发区科学发展步伐，助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!让我们立足本职工作，强化服务意识，提高服务质量，把工作的重心放在群众关注的热点问题上，放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务，为开发区教育事业的发展，营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄，以更强的知识和能力，在工作中、在学习中、在创新中，不断追求教育事业的新发展，共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
与梦想同行演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
下午好!
在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛，谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想，带着期待，1999年的夏天，我走上了三尺讲台，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“你两手空空而来，却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查作业的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生贺卡的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那做山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之积淀的，是我依旧年轻不变的情怀!
十年前的某一天，我曾站在演讲台上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
谢谢大家!
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