学好语文基础知识是提高学生语文素养的根本。做做填空题看看你掌握了多少语文课本的知识。下面小编给你分享人教版六年级语文下册填空题，欢迎阅读。

人教版六年级语文下册填空题(一)

1、弈秋， 。使弈秋诲二人弈，___________________，惟弈秋之为听;一人虽听之，_____________________，__________________________。虽与之俱学，弗若之矣。_____________________________?,曰：“非然也。” 《学奕》

2、孔子东游，见两小儿_______。问其故。

一儿曰：“我以______ ___时去人近，而______时远也。”

________________ ，而日中时近也。

一儿曰：“____________ ___________，及日中则如盘盂，___________________?”

一儿曰：“______________________，___________________，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“___________________” 《两小儿辩日》

3、燕子去了， ;杨柳枯了，________________;桃花谢了， 。但是，聪明的，你告诉我， ___________________________?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?________________________：现在又到了那里呢?《匆匆》

4、我不知道他们给了我多少日子;但_____________________________。在默默里算着， ; _______________________，我的日子滴在时间的流里，没有___ ____，也没有_______。我不禁____________________。《匆匆》

5、去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，____________________;我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，___________________;吃饭的时候，________________;默默时，_______________________。我觉察他去的匆匆了，____ ，他又从_______ 着的手边过去，天黑时，我躺在床上，______________________，___________________。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿_____________

6、_______________________，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有______罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如________， ，如_______，被初阳_______ 了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像__________ ?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，______________________________?

你聪明的，告诉我，我们的日子_______________________?《匆匆》

7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是_______________。我们这个队伍_________________，_______________________。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。《为人民服务》

8、人总是要死的，但_________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，_____________，_________________。为人民利益而死， ;______________________，___________________________，就比鸿毛还轻。 ，他的死是比泰山还要重的。《为人民服务》

9、_______我们是为人民服务的，_______，我们_____有缺点，_____就不怕别人批评指出。_____是什么人，____向我们指出都行。______你说得对，我们_____改正。__ __，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。_____________________________，_____________________ __，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

10、 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有__________________________，但是还不够，还要更大些，__________________________。我们的同志在困难的时候，_______________，要看到光明，____________________。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。____________________，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，____________________，______________________。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，___________________________，互相爱护，互相帮助。

11、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要____________________，我们都要给他送葬，开追悼会。___________________________。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，___________________________。《为人民服务》

12、一百年前的1898年12月26日，法国科学院 ，一位_______________、 _________又 的妇人走上讲台，全场立即 。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。

13、玛丽·居里穿着 ， 的脸庞显出 的神情，那双 的大眼睛，让你觉得 能 ， 。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那 、 的形象也就从此定格 ，定格在 。

13、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成________________________，变成________________________，变成______________，她变成了______________________。

14、居里夫人的美名，___________________________________，迄今已经百年。这是她用全部的__________________________。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是_______________________。她本来可以_____________________________，但是，__________________________，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，________________________，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，________________________。《跨越百年的美丽》

人教版六年级语文下册填空题(二)

一、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( ) ②虽与之俱学，弗若之矣。( )

二、《学奕》选自______，课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个__________，一个________，告诉我们___________________________。

(4)《两小儿辩日》选自_____，故事体现了两小儿________和孔子____

三、填空

(1)洗手的时候，日子从_____ 里过去;吃饭的时候，日子从___ 里

过去;默默时，便从_____ 前过去。

在_____ 的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有_____罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢?过去的日子如_____，被_________，如_____，被_____;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_______________?

这两段话选自课文____ _，作者_____ ，整篇文章文字清秀隽永，情景交融，表达了作者_________________________，文中首尾呼应的句子是______________ _

四、《明日歌》作者______

明日复明日，___________。我生待明日，__________。世人苦被

明日累，__________。朝看水东流，________________。____________?请君听我明日歌。

五.(1)奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 这句话选自______，作者_____，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_____________________________________________;二是_____________________________________。

(2)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能_____________________，___________________。

对于树来说，“不确定”指的是_______________;对于人来说，“不确定”指的是________________。树要学会在“不确定”中______________;而人则要在“不确定”中________________这是一种________________的写法。

7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点：《桃花心木》《手指》_______________________《匆匆》《顶碗少年》_______________________________

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