图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。下面小编为你带来小学二年级去图书馆日记内容，希望同学们喜欢。

小学二年级去图书馆日记篇一

201X年X月X日 星期X 晴

今天，我去图书馆借书。

到了图书馆，我急忙跑到文学馆，怕我想看的书被借走了。到了那，我一找，还好那本书没有被人借走。我拿到那本书，又在那里找了一会书找到了《明朝那些事儿》，《神雕侠侣》，《射雕英雄传》等书。接完书，我在下面的新华书店看了一会书就回家了。

看完我就回家了。

小学二年级去图书馆日记篇二

201X年X月X日 星期X 晴

星期四的那一天，发生在图书管理的事情令我非常难忘。

记得那天妈妈带我去图书馆借书看。一进图书馆，哇!好多人呀，他们都在买书呢!

我挤进人群，在最后面的书架上了一本故事书，坐在椅子上翻阅了起来。不一会儿我发这本书非常好看，就决定让妈妈买这本故事书。这时，一个小妹妹看见了这本故事书，就在书架上东翻西找。

过了一会儿，她来到我身边轻声对我说：“姐姐，这本书就一本了，你买吗?如果你不买，我想买这本书，行吗?”

我正看得起劲呢!于是皱着眉头说：“我看见书架上还有一本和这本一模一样的书呢!”

小妹妹急忙说：“我已经看过了，根本就没有。”

我正想把她撵走呢，忽然想起老师以前说的话：“我们应该助人为乐。”

于是，我毫不犹豫的把那本故事书给了她，小妹妹连声答谢，我心里开心极了。

现在想想，虽然我没有得到那本书，但是“赠人玫瑰，手有余香”，我一点也不遗憾。

小学二年级去图书馆日记篇三

201X年X月X日 星期X 晴

今天，王老师带我们去图书馆。

在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着，王老师给每人发了一张借书证。

我拿到借书证时，兴奋不已。图书馆里很安静，一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。

每一本书都有不同的知识，每一本书都有专属于自已的色彩，每一本书都带给你不同惊喜，只要你去发现它的奥秘与秘密，就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中，我选哪一本呢?是童话，还是谜语?是小说，还是字典?正当我犹豫不决时，王老师提示我要阅读有益的书，我点了点头，向书架走去。正好，我碰见了何佳洛和罗玲惠，我问罗玲惠借了什么书，罗玲惠自信满满地说：“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，我便匆匆地离开了。

最后，我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中，我最喜欢199页，因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难，令我十分敬佩。

你找到最适合你的书了吗?

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