环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。下面小编为大家带来中小学散文的内容，希望大家喜欢。

中小学散文(一)：花开的方向

花开有芬芳，花开有蜂蝶，太多的人不知道花开也有方向。也许你要嗤笑这荒诞的想法，也许你为这无厘头的想法嗔怪，可我要告诉你的，真真切切的是这个。我说，花开有方向。

我走过园林，走过乡下的草丛，我看到那一簇簇小花，我遇见那一株株山茶，这些可爱的花朵往着全然不同的方向歪着脑袋，我看见那一个个跳动的心脏不是朝着同样的方向。我忽然有些困顿，如果花开没有方向，那为什么这些花儿，都刻意回避以同样的朝向面对阳光、面对风雨?为什么它们的杂乱显示着一种生命的力量?

蹚过浅浅的溪，我朝着溪流奔腾的方向望去，这梅溪的水走得那么毅然决然，连一个背影也不肯留下。水有自己的方向，那不容违背，可是花不同，花开得自在，开得随性，它容不得有人对它指手画脚，它说自己的方向要自己去把握。所以，花才开得那么富有色彩，那么欢脱吧!被禁锢的心，被锁死的方向，又怎会有颜色?怎么会有神色?

花开的方向到底是哪一边?是太阳初升的地方，还是晚霞出发的起点?是桥头谈笑的行人，还是桥下蹚水的情侣?该是什么也不是吧!它也不知道去向何处，也不知道会坠身何地，只顾着喷薄欲出的生命力，朝着连自己也不清楚的方向。我蓦地同情起这些花来，它们的未来是迷茫的，谁也不知哪一刻会身葬黄土，可每一朵都这么坚定地、直挺挺地朝着自己的方向，既已开花，那就朝着自己决定的方向，义无反顾地开吧，开出自己的青春，开出自己的美梦，开出自己的天地!

走回家去，我有些踌躇，小心地回头看了一下那些身后的花草，也许我也该开出我的方向。

中小学散文(二)：又到春暖花开时

旧的不去，新的不来，又到了春暖花开时。 ——题记

一年的光阴匆匆流逝而过。回忆过去的一年，往事一幕幕浮现在脑海里。

当春日的阳光如离弦的箭一般冲向寒冬，严冬便不复存在，有的只是姹紫嫣红，争奇斗艳的群花，他们在草间窃窃私语，任凭暖风轻拂面庞，郁人的香气醉入风中，给远方的田野带去了春的气息。呵!远方的田野好一幅生机勃勃的景象，农名伯伯在田间来回穿梭，向清水荡漾的田里插入绿油油的秧苗，也有来来回回奔驰着的插秧机扫过，清冽的水面上便浮起了一条碧绿的丝带，显得好不惬意。内燃机在轰鸣着，好像在播放着一曲悠扬的春之赞歌。

风在春日的阳光的照耀下变得十分温暖，混合着香气本想田间那成片成片的油菜花，金灿灿的油菜花在春风的抚弄下，激起一浪浪金黄的波涛，随着那温暖而芳香的春风涌向人来人往的公园。公园里百花竞放，万紫千红。有婀娜多姿的牡丹，清新淡雅的百合，洁白似雪的茉莉，亭亭玉立的兰花;还有许多叫不出名字的花朵。人们在百花之间，闭眼感受着花的海洋。走走停停，不知不觉来到了公园一角的桃花林，春风在林间轻轻缠绕，桃花在风中摇曳着，片片花瓣从枝头簌簌落下，像冬天的飞雪一样。几个小孩站在这些“飞雪”之中，伸出手去接住那翩翩落下的“雪花”，高呼着“下雪了，下雪了。”桃花是美丽的，像梅花，却没有梅花那么孤高，像梨花，却没有梨花那么凄凉，像樱花，却没有樱花那么冷艳，也难怪桃花林会成为春日里最引人注目的风景。

春风转眼便来到了湖边，在柳枝间荡漾着秋千，使得柳梢绽出点点新绿。突然，她又一跃而起向湖面飞去，造就了万顷碧波翻涌了起来，鱼儿也从水中跃出与她亲密接触，然后“咚”的一声窜向水里。

“一年之计在于春，”春天是万事万物的开始。百花吐新香，树木展新枝，一派生机盎然，但愿在新的一年也能有新的收获吧!

中小学散文(三)：做一片美的叶子

远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头上的每一片叶子都很美。每一片叶子都有各种各样的样子 —— 你找到两片相同的叶子吗?

有无数的叶子不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给高大的大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美而漂亮美丽也好看，秋天的季节我看见秋叶渐渐地变成黄橙橙的，冬天就看见了冬叶变成了白色 ——飘零。回归大树下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

我们每个人都像树上结的叶子。

无数的叶子在高大的树上找到了自已的位置。

我们为生活的大树给它营养，

我们会让它茁壮，

大树站在太阳和土地之间。

每个养分都给大地和太阳给它们营养。

让它把大树营养。

每棵大树都很美，像整体的一样。

其它的叶子和这个叶子不同。

每棵大树都很美。

每片叶子也都很美。

为了我们的大树，

请你们保护我们的大自然，

为了保护我们的大树，

做一片美的叶子吧!

以上就是小编为你带来的中小学散文的内容，谢谢你的阅读。