对于绝大部分中国学生来说，学习英文写作似乎只是为了一个目的——应试。的确，从基础的中、高考，到大学英语四、六级，乃至高阶段的TEM、TOEFL、IELTS，研究生入学考试等等，写作一直是必考的内容之一。为了应付这些考试，同学们不得不机械地背诵大量程式化的词组、句子、甚至是范文。这种做法也许能在短期内提高我们的应试能力，可长此以往，英文写作势必会重蹈历史的覆辙，演变成又一种“八股文”，这是我们所不愿意看到的。那么，怎样才能真正提高自己的写作能力呢?

如何突出主题句在英语写作中的作用

一般来说,段落包括三个组成部分:

(1)主题句 点出段落的主旨.

(2)推展句 说明或支持主旨.

(3)结尾句 总结,归纳或概括主旨.

例:

Advertisements are useful to the manufactures.(主题句)With their help,the manufactures can provide people with information about their new products--their good quality,their cheap prices and their popularity.(推展句)As a result,they might sell well,which, in return,may greatly benefit the manufactures.(结尾句)

了解了段落构成特点,那我们如何写作呢?

1.主题句的确定

主题句是英语段落构成的主要特点.一般情况下,主题句的位置都在段落的开头,用来表达段落的中心思想,简明告诉读者段落内容.为便于展开下文,主题句一般要具备下面的特点:

(1)主题句的内容要明确具体,具有特定性和单一性,切忌笼统.

比较:

a. Water is important.

a' Water is important to us.

b Tom is a good student.

b' Tom is a hard-working student.

(2)主题句的语言要简洁,开门见山.下面是2003年一考生的答卷开头:You said you were going to learn Chinese in Jinhua Chinese shool and asked me to find a flat for you.Now I am writingto tell you something about the one I've found for you.这个开头就不甚简练,倒不如一语概之:I'm glad to know that you will come to China and I've found a flat for you.

再如1999年NMET开头就可以直接点题 Many great changes have taken place in the school 然后按方位描述各处变化.

2.主题句的展开 主题句仅仅提出作者的基本观点,要使读者明白并同意作者的基本观点,就要展开主题句.展开主题句要做到中心思想集中

一个段落要有一个中心.展开段落一定要紧紧围绕主题句,不能偏离,不能分散.如主题句 He is a hard-working student直接规定了"刻苦"这个中心,所以所选材料都要为表现这个同学学习刻苦的精神服务.如果还写这个同学乐于帮助同学,兴趣广泛等方面,这样一来就把中心写散了.

3.展开主题句的办法

确定所写内容后,就要考虑如何组织安排语句.常用的构段方式有:

(1)按事情的起因,经过和结果的顺序组织安排语句.一般的写事段落采用这种办法.

(2)按地点和景物变换的空间顺序组织安排语句.

(3)按论说的重要程度安排.一般顺序是先次要后主要,最主要的理由放在最后.

近几年NMET书面表达构段方法统计如下:

1999年 看学校变化图写信 可按方位变化写

2000年 看图写交通事故发 可按事件发生先后顺序写经过

2001年 看图表就中小学减负后学习和生活变化写一封信. 可按某种程度写

2002年 看图表就公园该不该收费给报社写一封信 可按重要程度写

2003年 看图写一封信介绍房屋情况 可按方位顺序写

当然,还有其他一些构段方法.不管是哪种方法,有时独立运用,也有时交叉运用,但都要视中心内容而定.

4.结尾句

尽管并不是所有段落都需要一个结尾句(如记事的段落),但结尾句写好了可以深化主题.结尾句可以是照应开头,也可以是总结全文.不管用哪种方法,都要"收束全篇,完成主题,简洁有力,自然新颖".

总之,书面表达能力的提高,并非一朝一夕之功.有了写作的技巧,还需要在不断的实践中才能得到提高

练习:下面是一些主题句,同学们可以练习一下,注意采用哪种构段方法.

1.There are three reasons why I like to fish.

2.It is not very difficult to writer a letter in English.

3.I still remember the day when I came to this school.

4.I had an exciting(dangerous,interesting,etc.)experience the other day.

5.In the center of Beijing is Tian An Men Square.