复习政治时,要把自己的知识和经验作为教学的出发点,把巩固提升能力作为学习的落脚点,使复习收到良好的效果。下面是小编为大家整编的七年级下册政治复习提纲广东，感谢欣赏。

七年级下册政治复习提纲广东(一)

法律护我复习资料

㈠、基础知识：

1、法律的三个显著特征：

答：①②③七下P53---54第二段第一、第二、第三。

2、学校等单位(或部门)对学生实施安全保护的法律依据主要有哪些? 答：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法;义务教育法、宪法等。P55”小链接”

3、我国专门保护未成年人的两部法律?

未成年人保护法、预防未成年人犯罪法

4、为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护?

答：①②③七下P54最后三段黑体字。

5、未成年人保护的四道防线:

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

附：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容(要求) 答：七下P61---62。

6、为什么要增强自我保护意识?

答：①自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力。②树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。③末成年人要增强自我保护意识和能力，由于末成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。因此，

2011届5、6班第一轮政治复习资料

我们要找出自身在自我保护方面存在的弱点，增强自我保护意识和能力。

7、日常生活中自我保护的方法和技巧有哪些?

答：第一、在家庭生活中要注意防火、防水、防气、防盗方面的自我保护。第二、在公共场所的自我保护主要有以下方面：①严格遵守交通规则。②在体育活动中注意安全，做好准备活动。③发现险情，要量力而行。 ④预防精神污染，避免受毒害。 ⑤ 善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。

8、谈谈我们在今后生活中应如何增强自我保护能力。

答：①学会用智慧保护自己，掌握自我保护的方法和技巧，如严格遵守交通规则、在体育活动前做好准备等;②善于用法律保护自己，掌握获得法律帮助的方式和途径，积极寻求来自社会、家庭、学校等方面的保护。

9、未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么?

答：七下P70第二段2—4行。

10、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些?

答：七下P70第三段1—3行。

㈡、典型例题：

Ⅰ、判断说明(用未成年人保护法衡量下列例子中的主要行为人，判断他们的行为是否正确，并指出其行为符合或违反该法的哪些规定。)

材料：小明刚读完初一，他的父亲只顾眼前的经济利益，把小明送进一家私人企业当童工，这家企业的王老板收下了这位年仅13岁的小童工。

答：小明父亲和王老板的行为都是错误的。

因为小明父亲和王老板的行为都违反未成年人保护法的。①小明父亲的行为违反了该法家庭保护中关于“不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”的规定。②王老板的行为则违反了该法社会保护中关于“任何组织和个人不得招用未满16岁的未成年人，国家另有规定的除外。”的规定。

七年级下册政治复习提纲广东(二)

法不可违复习资料

㈠、基础知识：

1、违法行为

一般违法行为

民事违法行为 行政违法行为 严重违法行为〒犯罪行为〒 刑事违法行为 违宪行为

2、列举民事违法行为和行政违法行为的事例。

答：⑴、 民事违法行为：如：拾获他人的遗失物不还(拾金不还)、欠债不还、殴打致人轻伤、损害他人名誉等

⑵、行政违法行为：如：骑车闯红灯、在电影院吵闹不听劝阻、随意排放污水、破坏环境等。

3、犯罪行为一定是违法行为，违法行为不一定是犯罪行为。

4、刑罚(刑事)处罚只适用于犯罪分子，应由人民法院判决。

5、罚款属于行政处罚;罚金属于刑罚(刑事)处罚。

6、什么是犯罪? 答：七下P77第一段2—3行。

●7、犯罪的三个基本特征：答：七下P77第二段4—5行。

●8、为什么不良行为可能发展为违法犯罪?答：七下P77第二段3—7行。 ●9、未成年学生怎样才能避免违法犯罪的发生?

答：①②③七下P77最后一段至P78的黑体字。

10、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁?

答：七下P83第二段2—7行。

11、主刑的特点：只能独立运用，不能相互附加并用。

12、附加刑的特点：既可作为主刑的附加刑适用，又可独立使用。

13、我国刑法对刑事责任的年龄作了哪些明确规定?

答：七下P84第二段至第五段。

●14、法律的功能：维护社会的安全和秩序。

●15、怎样学会运用法律同违法犯罪作斗争?

答：七下P84倒数第三段至P85第一行。

●16、如何用智慧保护自己?答：七下P84倒数第三段 ●17、不良诱惑的危害：七下P92第二段黑体字。

18、如何自觉抵制不良诱惑?

答：⑴、(面对不良诱惑，我们应怎样做?)七下P93第四段黑体字。 ⑵、抵制不良诱惑的主要方法：七下P93第五段至P94黑体字。 ㈡、典型例题：

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Ⅰ、情景探究：

1、放学路上，网吧老板热情邀请你：小朋友进来玩玩，这里通宵上网，包吃包住，价格优惠。

答：正确做法：不进网吧，并指出网吧老板的违法行为。或向有关部门举报。理由：网吧是不良诱惑。青少年要增强自我保护的意识和能力，依法自律，抵制不良诱惑，并敢于善于同违法行为作斗争。

2、哥们小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀的网址。

正确做法：拒绝;劝阻和举报

理由：有些不良诱惑会直接危害青少年的身心健康，甚至诱发违法犯罪，必须自觉抵制不良诱惑。

3、上学途中，你发现几个不法分子正在敲诈小同学。

答：第一、正确做法一：及时向老师反映情况。正确做法二：:拨打“110”报警(或记住不法分子的相貌，了解其去向，，及时向有关部门提供线索等)。第二、理由同违法犯罪作斗争是公民的义务。青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争。

4、你发现有人参与“六合彩”等赌博活动。

答：第一、正确做法一：及时劝阻。正确做法二：向公安机关报案。

第二、理由：赌博是违法行为(或：同违法犯罪作斗争是公民的义务)。青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争。

5、在家里，父母每天晚上打麻将赌博，影响你的读书。

答：正确做法：向父母说明赌博的危害性，劝其不要赌博;如果不听可以向有关部门报告。

理由：我国依法打击赌博等违法犯罪行为。公民要自觉履行同违法犯罪作斗争的义务。

6、同学乙症状：每次经过网吧时，面对网络游戏的诱惑，我总是无法控制自己，身不由己地进去玩玩。

病因：不能自觉抵制不良诱惑。

处方：避开诱因法、培养良好的兴趣爱好法、专时专用法、联想后果法、请人监督法等。

七年级下册政治复习提纲广东(三)

珍爱生命复习资料

㈠、基础知识：

1、大自然生存着哪些生命体?请举例说明。

答:如植物、动物、微生物。

2、怎样认识生命世界的美丽神奇?

答:①七下P4第二段黑体字。②七下P4第三段。

人的生命的特点(独特性):每个人都是独一无二的，生命是如此的多姿多彩。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。

3、为什么生命需要彼此尊重?

答:①人类来自于大自然，是生物进化的结果。②七下P5第二段。

4、大自然遭到破坏的原因及其产生的后果。

①原因：七下P4最后一段倒数第2行“由于……P5第3行。②后果：七下P5第4--8行P。

5、我们应当怎样珍爱生命、善待生命?

答:①②③分别是七下P5最后三段的黑体字。

6、我们应当怎样珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责?

答:第一、无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害，我们要坚强勇敢、团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。

第二、①积极参加体育锻炼，健全我们的体魄;②注意安全问题，提高自我保护意识和能力;③定期进行体格检查;等等。

7、怎样认识和看待生命?

答:①生命世界美丽神奇;②生命需要彼此尊重;③人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。

8、在各种自然灾害中，为什么要把救人摆在第一位?

答:生命是可贵的，要珍惜生命。

9、生态道德观：人与自然相互依存、和谐相处。

10、怎样珍惜青春? 答:①②③分别是七下P13黑体字。

11、我们怎样探索人生的意义?

答:①②③分别是七下P21--22黑体字。

12、一个人的人生价值是通过哪些方面来体现的?

答：①一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理2011届5、6班第一轮政治复习资料

需要的满足和贡献来体现的。②劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准

㈡、典型例题：

Ⅰ、身临其境：请你各写出一种正确做法及相应的简要理由。

1、在餐馆，老板在向你推荐各种野生动物。

正确做法：坚决不吃野生动物，并向有关部门举报。

理由：各种生命需要彼此尊重，我们要善待其他生命

2、上学途中，你发现你的同学正在骑英雄车。

答：正确做法一：及时劝阻，并指出骑英雄车的危险性;正确做法二：向老师反映情况。

理由：生命是自然界最珍贵的财富，青少年学生应珍爱生命，对自己的生命健康负责。或：人的生命只有一次，我们必须珍爱生命、善待生命。

3、如果你在公园里(学校花园里)游玩，看见你的同学随意摘花、攀爬树木。 正确做法：及时劝阻，并向公园管理人员(老师)报告。

理由：保护环境，人人有责。我们必须树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，善待其他生命。

4、五一放假后，你的爸爸在酒后要开车送你回学校。

正确做法：拒绝并劝阻酒后驾车

理由：酒后驾车是违法行为，是对自己和他人生命健康不负责任的表现。公民应该增强责任意识和法律意识。