2016年盐城市中考历史试卷及答案

发布时间:2017-03-24 02:00

处在初中的你,还不知道怎样复习历史的吗?是这样的话,那不妨和小编一起来做份2016年盐城市中考历史试卷,希望对各位有帮助!

2016年盐城市中考历史试卷及答案

一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意.本体共25小题,计25分.0

1.早在六七千年前,生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代.下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是( )

A.开始使用铁制农具 B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器 D.确立土地私有制度

【考点】河姆渡的原始农耕;半坡原始居民的生活.

【分析】本题考查的是半坡氏族和河姆渡氏族的原始农耕,注意掌握原始农耕文化的成就.

【解答】根据所学可知,春秋时期,我国开始出现铁农具.战国时期,逐步推广牛耕技术.距今约七千年的河姆渡原始居民,生活在长江流域,种植的农作物是水稻,他们饲养家畜,会制造陶器;距今约五六千年的半坡原始居民主要种植粟,还饲养猪、狗等家畜,能制造色彩鲜丽的彩陶.所以符合半坡氏族和河姆渡氏这两个氏族农耕文化特征的是饲养家畜制造陶器.

故选C.

【点评】识记原始农耕时代的主要成就.

2.东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,荆州(今湖北境内)从359万增加到620万.导致这一时期南北人口变化的主要因素是( )

A.江南地区开发 B.北方战乱频繁 C.经济重心南移 D.民族融合加强

【考点】人口的南迁和江南地区的开发.

【分析】本题考查了东汉末年以来北人南迁的原因.

【解答】东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,荆州(今湖北境内)从359万增加到620万的主要原因是东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,

故选B.

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记东汉末年以来北人南迁的原因.

3.元朝戏曲空前繁荣,下列对元杂剧表述错误的是( )

A.熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉 B.是比较成熟的戏剧形式 C.关汉卿是著名剧作家 D.完全服务于封建统治

【考点】宋词和元曲.

【分析】本题考查元杂剧的相关知识.

【解答】元杂剧是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,是比较成熟的戏剧形式,熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑.元代是元杂剧的鼎盛时期,但元杂剧并不是完全服务于封建统治.

故选D.

【点评】本题考查学生综合掌握历史知识的能力.准确记忆课本基础知识是答题的关键.

4.清朝前期封建制度逐步衰落,但统一的多民族国家却得到了巩固.下列属于乾隆皇帝政绩的是( )

A.册封达赖五世 B.收复台湾 C.设置驻藏大臣 D.平定大小和卓叛乱

【考点】平定维吾尔贵族大小和卓的叛乱和设置伊犁将军.

【分析】本题考查了乾隆帝平定大小和卓叛乱.

【解答】乾隆帝时,回部上层贵族大和卓与小和卓,发动反清叛乱,建立割据政权.乾隆帝下令调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了大小和卓分裂祖国的叛乱.

故选D.

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记乾隆帝平定大小和卓叛乱.

5.福州临近中国优质红茶的产地武夷山,近代是作为列强的原料榨取地而开港的.福州被辟为通商口岸的条约是( )

A.《尼布楚条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

【考点】鸦片战争和《南京条约》.

【分析】本题考查《南京条约》的基本内容,结合所学即可解答.

【解答】结合所学可知,选项A,《尼布楚条约》是古代史上中俄两国签订的平等的边界条约,条约没有开放通商口岸的内容.不符合题意,错误;《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定.符合题意,正确;选项C,《马关条约》:中国割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本2亿两白银;中国还增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸投资办厂.不符合题意,错误;选项D,《辛丑条约》:中国赔款4.5亿白银,分39年还清,本息共计约9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;清政府保证严禁人民参加反帝运动;清政府拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.不符合题意,错误.

故选B.

【点评】本题考查福州被开放为通商口岸的史实,需要准确掌握《尼布楚条约》、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等.

6.20世纪初中国革命的浪潮犹如排山倒海之势不可阻挡.图为当时国内某报刊刊登的重大新闻,据此判断与之相关联的历史事件是( )

A.武昌起义 B.五四运动 C.中共一大 D.第一次国共合作

【考点】五四运动.

【分析】本题考查五四运动.

【解答】由图片中“五月四日”、“巴黎”等相关信息可知,据此判断与之相关联的历史事件是五四运动.1919年5月4日,法、英、美等国召开巴黎和会,中国作为战胜国之一参加了会议,中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权,废除“二十一条”等合理提案,遭到和会拒绝.会议竟决定将德国在中国山东侵占的一切权益转让给日本.消息传到国内,引发了五四运动.

故选B.

【点评】本题掌握五四运动相关知识.

7.贺龙元帅在1927年曾向周恩来表示说:“我听共产党的话,决心和蒋介石汪精卫这帮王八蛋拼到底”.由此,贺龙元帅开展的革命活动是( )

A.领带南昌起义 B.指挥北伐战争 C.建立井冈山根据地 D.带领八路军抗日

【考点】八一南昌起义.

【分析】本题考查南昌起义.

【解答】蒋介石和汪精卫叛变革命,屠杀共产党和革命群众,1927年8月1日,在中国共产党的领导下,周恩来、朱德、贺龙发动南昌起义,打响武装反抗国民党发动统治的第一枪,所以贺龙元帅开展的革命活动是领导南昌起义.

故选A.

【点评】掌握南昌起义的相关知识.

8.

图为近代某一战争的形式示意图,据此判断这一战争是( )

A.鸦片战争 B.甲午战争 C.北伐战争 D.人民解放战争

【考点】北伐战争.

【分析】本题考查北伐战争.

【解答】从图中看出这是北伐战争,1926年国民政府出师北伐,北伐对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖,湖南、湖北是主战场.

故选C.

【点评】知道北伐战争胜利进军的原因.

9.上海商务印书馆以出版新式教科书而享誉近代.1933年该馆出版了新的历史教科书,书名冠以“复兴”二字,寓意相当深刻.下列事件与之相关的是( )

A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀

【考点】九一八事变和中国局部抗战.

【分析】考查九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀的知识点.

【解答】依据题干“1933年”,与之相关的是1931年的九一八事变.B.西安事变发生于1936年,C.卢沟桥事变发生于1937年,D.南京大屠杀发生于1937年.

故选A.

【点评】考查学生对九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀的知识点的识记能力.

10.美国著名记者埃德加.斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界.今年是红军长征胜利( )

A.50周年 B.60周年 C.70周年 D.80周年

【考点】红军长征.

【分析】本题主要考查红军长征的相关知识内容.

【解答】1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束.2016-1936=80年,今年是红军长征胜利80周年.

故选D.

【点评】本题主要考查学生的分析能力和知识迁移能力.

11.邓小平曾说:“这无疑是一次伟大的胜利,这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的组织力量的覆灭”.这里“伟大的胜利”是指( )

A.辽沈战役的胜利 B.淮海战役的胜利 C.平津战役的胜利 D.渡江战役的胜利

【考点】渡江战役与解放南京.

【分析】本题考查解放战争后期渡江战役的知识点.

【解答】依据题干“敌人在长江以南的一支最大的组织力量的覆灭”可知,这是渡江战役的胜利.1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,国民党苦心经营的长江放线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告延续22年的国民党政权垮台.

故选D.

【点评】本题考查学生对解放战争后期渡江战役的知识点识记能力.

12.1956年底,毛泽东曾说:“手工业中许多好的东西不要搞掉了,王麻子、张小泉的剪刀一万年也不要搞掉,我们民族好的东西,搞掉了的,一定要来一个恢复”.此话针对的问题是( )

A.土地改革中的急于求成 B.三大改造中的过急过粗 C.大跃进时期的浮夸风 D.人民公社化运动中的“共产风”

【考点】三大改造.

【分析】本题主要考查三大改造的相关内容.

【解答】解答本题的关键是“1956年底”“手工业许多好的东西不要搞掉了”“我们民族好的东西,搞掉了的,一定要来一个恢复”,由此可知这是指三大改造遗留的问题.根据已学知识可知,在社会主义改造的后期,也存在要求过急,工作过粗,改变过快等缺点.

故选B.

【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力.

13.台湾民进党领导人蔡英文在2016年5月20日“就职演说”中拒谈“九二共识”.这实际表明( )

A.蔡英文挑战一个中国的原则 B.台湾和大陆对抗升级 C.和平与发展不再成为时代主题 D.祖国统一最终难以实现

【考点】历史文化常识.

【分析】本题考查的是台湾相关知识.

【解答】九二共识是用于概括海峡两岸关系协会与海峡交流基金会在1992年香港会谈中就“一个中国”问题及其内涵进行讨论所形成之认识见解的名词.其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”.台湾民进党领导人蔡英文在2016年5月20日“就职演说”中拒谈“九二共识”,可见蔡英文是在挑战一个中国的原则.

故选A.

【点评】本题难度一般,解答本题需掌握九二共识的内涵.

14.1971年毛泽东十分高兴的做出决定:“派一个代表团去联大,让乔老爷做团长”.“乔老爷”此行的最大收获是( )

A.提出和平公尺的五项原则 B.确立“求同存异”的方针 C.中国恢复联合国的合法席位 D.中美关系开始走向正常化

【考点】中国恢复在联合国的合法席位.

【分析】考查新中国恢复在联合国的合法席位的史实.

【解答】1971年10月,第26届联合国大会召开,中国代表团在乔冠华团长的带领下前往.中华人民共和国政府成为了中国在联合国的唯一合法政府,恢复了中国在联合国的一切合法权利.

故选C.

【点评】考查学生对新中国恢复在联合国的合法席位的这一史实的识记能力.

15.古希腊是欧洲文明的发源地,公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典民主政治发展到顶峰.这集中体现在( )

A.扩大公民权利 B.妇女可以参政 C.提升公民素质 D.鼓励学术研究

【考点】雅典民主政治.

【分析】本题主要考查了古希腊雅典的民主政治的有关内容.

【解答】根据所学知识可知:公元前5世纪后半期是伯利克里当政时期,伯利克里在位的时候采取了一系列措施使得雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,伯利克里扩大公民权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题.

故选A.

【点评】注意准确识记雅典的民主政治的有关内容.

16.达.芬奇是文艺复兴时期的一位巨人,他学识渊博,被称为“旷世奇才”.下列有关对他的评述正确的是( )

A.文艺复兴的先驱 B.英国人文主义的卓越代表 C.将艺术创作和科学探索相结合 D.抨击封建专制提倡自由平等

【考点】文艺复兴运动.

【分析】本题考查的是达?芬奇的贡献.

【解答】达?芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家.他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献,并把高度的科学观察、分析和巧妙的艺术构思结合在一起.后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表“,是“第一流的学者“,是一位“旷世奇才”.

故选C.

【点评】本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力.

17.哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”.这项发明( )

A.直接提高了织布的效率 B.标志工业革命的开始 C.将人类带入“蒸汽时代” D.为交通运输带来极大地便利

【考点】第一次工业革命.

【分析】本题考查工业革命.

【解答】哈格里夫斯在1765年成功的制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱车,大大提高了纺纱效率.他用自己女儿的名字吧这种纺纱机命名为珍妮机.珍妮机成为近代意义上的机器,标志着工业革命的开始.

故选B.

【点评】重点识记工业革命的内容与影响.

18.第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争,是因为这场战争( )

A.因列强争夺殖民地而引发 B.交战双方都蒙受巨大损失 C.推动资本主义国家进入帝国主义阶段 D.波及欧、亚、非及太平洋广大地区

【考点】第一次世界大战的爆发.

【分析】本题考查第一世界大战的性质.

【解答】根据所学可知,第二次工业革命后,世界经济发生变化,德国实力上升,英法下降,德国与英法之间为了争夺殖民地和世界霸权矛盾激化,而第一次世界大战就是帝国主义国家为了争夺殖民地和世界霸权而发动的,因此是一场非正义的、帝国主义争霸性质的掠夺战争.

故选A.

【点评】一战就影响而论是空前的,它导致了资本主义的削弱和极权主义的出现,并为20余年后的二战埋下了祸根.学习时要分析大战爆发的背景、导火线、时间、著名战役、性质和影响,进而把握战争留给人们的思考,全面认识战争,从而树立热爱和平、反对战争、远离战争的意识.

19.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”.这指的是( )

A.但丁及《神曲》 B.马克思及《共产党宣言》 C.牛顿及万有引力定律 D.达尔文及《物种起源》

【考点】文艺复兴运动.

【分析】本题主要考查学生对达尔文及其贡献的认识.

【解答】由题干中的关键词“19世纪”“受到宗教界和其他集团的敌视”“生存斗争”判断本题考查的是达尔文的进化论.依据所学知识可知,1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版.达尔文提出了进化论思想.书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,促进了社会的竞争发展.

故选D.

【点评】本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力.

20.凯恩斯在评价“凡尔赛-华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”.下列有关这个“体系”的表述不正确的是( )

A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 B.无法根除帝国主义国家间的矛盾 C.顾及到弱小国家和民族的利益 D.建立了一战后国际关系的新秩序

【考点】巴黎和会和凡尔赛体系;华盛顿会议和华盛顿体系.

【分析】本题考查凡尔赛-华盛顿体系.

【解答】一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系.帝国主义国家间的矛盾没有消除,牺牲了弱小国家和民族的利益.

故选C.

【点评】重点识记凡尔赛-华盛顿体系的内容与影响.

21.1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程,具体项目见下表.据此判断其主要目的( )

公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道

12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里

A.复兴工业生产 B.推广科技成果 C.缓解就业压力 D.废除私有制度

【考点】罗斯福新政.

【分析】本题考查罗斯福新政.

【解答】依据题干信息:《1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程》表,可知是兴办公共工程,缓解就业压力.1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度.罗斯福就任美国总统后实行了新政,为了解决失业、刺激消费,兴办公共工程.新政进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国渡过了经济危机.

故选C.

【点评】重点识记罗斯福新政的背景、内容、特点与影响.

22.

图为1945年广岛原子弹爆炸图.2016年5月27日美国总统奥巴马在访问广岛时发表演说:“广岛和长崎并非核战争的拂晓,而是道义上的觉醒的开始”.广岛原子弹爆炸事件表明( )

A.现代科技发展是人类灾难的根源 B.一切战争的发动者必定会遭受严惩 C.美国对广岛的核打击是反法西斯战争的组成部分 D.世界和平完全依靠大国的力量来维持

【考点】历史文化常识.

【分析】本题考查的是学生对材料的解读理解和分析能力.

【解答】“广岛和长崎并非核战争的拂晓,而是道义上的觉醒的开始”的意思是核战争给人类带来了深重灾难,人类应该反思,吸取教训,不要再是现代科技的发展成为人类灾难的根源,防止悲剧的重演.BCD都不符合题意.

故选A.

【点评】本题有一定难度,解题关键是能够正确解读奥巴马所表达的意思.

23.某文件宣称“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式.”该文件最终促成了20 世纪60年代( )

A.《九国公约》的签定 B.《联合国家宣言》的发表 C.欧洲共同体的成立 D.世界贸易组织的诞生

【考点】欧盟的成立.

【分析】本题考查了欧共体成立的相关知识.

【解答】由材料“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式”可知,这反映的是欧洲国家间的经济上的联合,据所学知,在1967年,欧洲国家成立了欧洲共同体,这是一个经济一体化的组织,增强了西欧国家的经济实力.其他三项的时间与题目也不相符,可排除.

故选C.

【点评】识记欧共体成立的相关史实.

24.随着跨国公司的扩张,“麦当劳”“好莱坞”“迪士尼”“商业连锁”等风行当今世界,影响世界文化的多元化发展.这一现象主要源自于( )

A.政治多极化 B.思想一体化 C.国家民主化 D.经济全球化

【考点】世界经济全球化的影响.

【分析】本题考查经济全球化.

【解答】题干信息:随着跨国公司的扩张,“麦当劳”“好莱坞”“迪士尼”“商业连锁”等风行当今世界,影响世界文化的多元化发展.可知是经济全球化的发展.高科技的迅速发展,尤其是交通与交往手段的发展,世界各国的经济联系日益密切.国际资本流动加剧,全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司的进一步发展.世界变得越来越小,经济全球化已成为人类可以普遍感知的现实.

故选D.

【点评】重点识记经济全球化的原因、表现及影响.

25.19世纪以来人类科技成果灿若星辰、层出不穷.以下不属于第三次科技革命成果的是( )

A.

克隆羊 B.

计算机 C. 人造卫星 D.

汽车

【考点】第三次科技革命的兴起;第二次工业革命的主要成就.

【分析】本题考查的是第三次科技革命.

【解答】克隆羊、计算机、人造卫星都属于第三次科技革命的成果,不符合题意;汽车是第二次工业革命的成果.符合题意.

故选D.

【点评】本题难度较小,主要考查的是学生对历史基础知识的识记,属基础题.

二、非选择题:第26题7分,第27题9分,第28题9分,计25分.

26.材料一 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系.

----《细讲中国历史丛书.西周史》材料二

秦兼天下,建皇帝号,立百官之职.汉因循而不革,明简易,随时宜也.

----《汉书》卷十九《百官宫卿表》

中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存.

----费尔南.布罗代尔《文明史》

材料三 秦汉时期,城乡地位极为崇高.拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说,然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词.

----《古老中国的发展传奇》

阅读材料,回答问题:

(1)据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?

(2)据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责检察的官职名称.材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?

(3)据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的.

(4)综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?

【考点】材料解析题;西周的分封制;秦朝巩固统一的措施;科举制的创建及影响;明朝君权加强的措施;阐述见解题.

【分析】(1)本题考查西周在政治上推行的制度以及积极作用.

(2)本题考查秦的“百官之职”中负责检察的官职名称和科举制的创立.

(3)本题考查朱元璋废除丞相的主要目的.

(4)本题考查专制主义统治不断加强的后果.

【解答】(1)据材料一“经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强”可知,西周在政治上推行分封制,西周为了巩固统治,加强对地方的控制,采取分封制.周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.分封制开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.

(2)据材料二并结合所学知识可知,秦始皇吸取了战国时期设置官职的具体经验,建立了一套相当完整的中央集权制度和政权机构.在中央设丞相、太尉、御史大夫.丞相有左右二员,是百官之首,掌政事.太尉掌军事.御史大夫掌图籍秘书,监察百官.材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过科举考试而产生的,隋文帝改革选官制度,开始用分科考试的方法选拔官员,到隋炀帝时,设进士科,科举制正式形成.

(3)据材料三“秦汉时期,城乡地位极为崇高.拜相时,皇帝要施大礼”并结合所学知识可知,朱元璋废除丞相的主要目的是防止丞相专权,威胁皇权,加强君权.

(4)综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,专制主义统治不断加强导致了诸多不良后果,如闭塞视听,导致农民起义等.

故答案为:

(1)分封制;开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家.

(2)御史大夫;隋朝隋炀帝.

(3)加强君权,防止丞相专权.

(4)闭塞视听,导致农民起义等.

【点评】本题考查西周在政治上推行的制度以及积极作用、秦的“百官之职”中负责检察的官职名称和科举制的创立、朱元璋废除丞相的主要目的和专制主义统治不断加强的后果.考查学生综合掌握历史知识的能力.

27.材料一 与近代经济思想家不同,洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性,但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路.

----朱博康,施正康《中国经济史》

材料二 19世纪60、70年代中国民族工业开始兴起,甲午战争以后民族工业有了初步的发展,资产阶级力量逐步壮大.他们试图改变封建专制制度,期待以政治近代化为资本主义发展展开开辟道路.

材料三 1894年农历甲午年,这年的春天来得特别迟,颐和园条条垂柳秃枝在寒风中颤抖,年逾不惑、踌躇满志的张骞成为全国惊羡的新科状元,被授予翰林院修撰,然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路,出于对国家权利丧失的愤慨,1896年他毅然弃官返乡兴办实业.

----《古老中国的发展传奇》

阅读材料,回答问题:

(1)据材料一并结合所学知识指出洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号.

(2)据材料二并结合所学知识概括指出19世纪初康有为、孙中山、胡适等资产阶级代表为改变封建专制制度,实现政治近代化所做出的主要努力.

(3)据材料三并结合所学知识指出张骞兴办的实业名称.从他身上我们可以感受到近代先进知识分子怎样的价值追求?

(4)综合上述材料,结合所学知识,你认为近代中国工业化和民主化最终无法实现的根本原因何在?

【考点】材料解析题;洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动;张謇兴办实业;中国近代民族工业的曲折发展;历史开放性问题;阐述见解题.

【分析】(1)本题主要考查洋务运动的口号.

(2)本题主要考查戊戌变法、辛亥革命和新文化运动.

(3)本题主要考查张謇创办的大生纱厂及其实业救国.

(4)本题主要考查近代中国工业化和民主化最终无法实现的根本原因.

【解答】(1)19世纪60-90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动.洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,19世纪70年代,洋务派又提出“求富”的口号,创办民用工业.洋务运动没有使中国富强起来,结果失败,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程.

(2)19世纪初康有为为改变封建专制制度,实现政治近代化所做出的主要努力,领导戊戌变法,在社会上起了思想启蒙;孙中山为改变封建专制制度,实现政治近代化所做出的主要努力领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心;胡适为改变封建专制制度,实现政治近代化所做出的主要努力是进行新文化运动,以《新青年》为主要阵地,高举“民主”“科学”两面大旗,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流,是我国历史上一次空前的思想大解放运动.

(3)据材料三并结合所学知识可知,张骞兴办的实业是大生纱厂;从他身上我们可以感受到近代先进知识分子实业救国的价值追求,以挽回国家的民族利益.

(4)综合上述材料并结合所学知识可知,近代中国工业化和民主化最终无法实现的根本原因半殖民地半封建社会的社会性质,无法改变,在内受封建势力,外受帝国主义的压迫,近代中国工业化在夹缝中求生存,求发展,在曲折中生存与发展,并日渐萎缩;近代中国的民主化也无法实现.

故答案为:

(1)“自强”“求富”.

(2)康有为:领导戊戌变法;孙中山:领导辛亥革命;胡适:进行新文化运动.

(3)大生纱厂;实业救国.

(4)半殖民地半封建社会的社会性质.

【点评】本题主要考查近代中国工业化和民主化的历程,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力.

28.材料一 在十八十九世纪,革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众例和需求的政府,来构建一个公平公正的社会.

----《简明新全球史》

材料二 未来证明自己政策的合理性,革命者主张人民主权----合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众.在北美革命者宣称脱离英国而独立,建立一个在人民主权原则上的新政权.

材料三 法国在革命者废除君主政体,重新构建了社会秩序.然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体.19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来.

----《简明新全球史》

预读材料,回答问题:

(1)据材料一列举一位启蒙思想家代表.

(2)据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的.北美这场革命有什么重要的影响?

(3)据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件.列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措.

(4)综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响.

【考点】材料解析题;《独立宣言》;美国1787年宪法;《人权宣言》;评价华盛顿与拿破仑;启蒙运动.

【分析】(1)本是考查了启蒙运动的相关知识.

(2)本题考查了美国独立战争的相关知识.

(3)本题考查了法国大革命的相关知识.

(4)本题考查了启蒙思想的影响.

【解答】(1)据所学知,18世纪法国兴起了启蒙运动,其代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等.

(2)据所学知,在独立战争中,美国于1776年颁布了《独立宣言》,其体现了自由平等、人民主权等原则,宣告了美国的诞生.美国独立战争结束了英国的殖民统治,有利于美国资本主义发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.

(3)据所学知,在法国大革命过程中于1789年颁布了《人权宣言》,这是法国大革命时期的纲领性文件.拿破仑上台后,对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方.

(4)由上述材料可知,启蒙思想推动了法国大革命和美国独立战争的开展,促进了近代资产阶级统治的确立.

故答案为:

(1)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭.(任答一个即可)

(2)颁布《独立宣言》宣告了美国的独立;有利于美国资本主义发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.

(3)《人权宣言》;对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域.

(4)促进了近代资产阶级统治的确立.

【点评】识记启蒙运动、法国大革命和美国独立战争的相关知识.

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