《人生不可以满而自足》这篇阅读题会告诉你这么一个答案：做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。下面是小编收集整理的《人生不可以满而自足》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《人生不可以满而自足》阅读原文：

①曾读过一个名为《满了吗》的故事，说的是有个陡弟学艺三年，认为自己技艺在手可以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回答，而是拿出一只装满石子的碗，问徒弟：“满了吗?”徒弟回答：“满了。”师父又抓了一些沙子撒进碗里，问：“满了吗?”徒弟回答：“满了。”师父又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：“满了吗?”徒弟点了点头说：“满了!”师父又向碗里倒入一些水，问：“满了吗?”徒弟见状，略有所悟，终于无言以对。

②师父的所为是在提醒徒弟：石子满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水……怎么可以轻易断定碗中所盛之物“满了”呢?其中的道理告斥我们：学无止境，技无穷止，无论何时何地，人生都不可以“满”而自足。因为在这个世界上，大凡有进取心的人，其理想和追求都不会有“满了”的时候，月亮再美丽，也有阴缺的时候;岩石再坚硬，也经不住无休止的风化;白玉再光洁，也会有微小的瑕疵……

③做到人生不以“满”而自足，在实际工作和学习中，每个人都应保持“空杯心态”“海绵精神”。古语云：“自是者不彰，自见者不明，自伐者无功，自矜者不长。”人生在世，虽然苦短，但一步步走下去却十分漫长，因而在人生的征途中要不停地汲取，吐故纳新，永不自满、永不懈怠、永不停步。哲人说：“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”而自足，前进的车轮就会倒退，进取的思想就会滑坡;停止不前的人生如同一潭死水，推而不进的灵魂将会跌入命运的低谷。“书读百遍，其义自见”“一章三遍读，一句十回吟”，是读书永不觉“满”的无穷无尽。多少人正是用这样的不自满、不自足，达到了学习、修养和工作的进步。

④做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。不以“满了”为自足，方会有宁静致远的精神追求、滴水穿石的坚韧执着、厚积薄发的人生理念、忧先乐后的胸怀气度。有了这样的智慧和态度，就能摆脱私欲羁绊，视名利淡如水，看事业重如山;就能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进取;就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上，奋力登攀。

⑤做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。当下有很多人有了文凭、有了几年的工作经验就在工作岗位上飘飘然起来，觉得自己“满了”，于是书读得少了、工作不认真了、他人的忠告不肯听了。其实，无论何时何地，我们都没有资格自满;在工作上不管取得怎样的成绩，我们都不能骄傲。如果你在前进的征途中不思进取，自以为大脑库存的东西已经“满了”的时候，这时，不妨将自己的心智从自以为是中暂时抽离出来，给自己的思想按一下暂停键，这样不仅可以进一步看清事物的本质，也能虚心采纳各方意见，以利于随时找到应对之策。在你自以为“满了”的时候，如果暂时停下来进行思考，会让你受惠更多，在更敏锐的智慧中做出更好的选择，改“自满”为“不足”，在前进途中展现出自信与气势，从而对自己的人生之路做出更好的决定。

⑥总之，人生决不可以“满”而自足。如果存有认识自己已经“满了”而自足的这种心态，产生这样的念头，那么就要暂停一下，一天、一小时、几分钟甚至短到深呼吸那么一下都行。这样的暂停，能让人在“自满”中换一种思维方式，很快找到自己前进的方向，找回自己前进的动力，变“自满”为“不足”，在工作和学习中永无止境地向前奋进。

《人生不可以满而自足》阅读题目：

20.本文的中心论点是_______________________________。(2分)

21.有人说，文章第①②段讲述分析《满了吗》的故事与‘文章中心关系不大，应该删去，这种说法对吗?为什么?(3分)

22.用简洁的语言概括本文的论证思路。(3分)

23. 作者认为怎样才能做到人生不以“满”而自足?(3分)

24.有位同学搜集到下面一则材料，想用在文中做论据，放在第几段合适?为什么?(3分)

【材料】曾国藩：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时，惟有识不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。”

《人生不可以满而自足》阅读答案：

20.(2分)人生不可以“满”而自足。

21.(3分)这种说法不对(1分)。文章第①②段讲述分析《满了吗》的故事，是为了引出论点，并作为论据证明论点，还能激发读者的阅读兴趣，所以不能删去。(2分)

22(3分)首先通过《满了吗》的故事，引出中心论点：人生不可以“满”而自足(1分)，接着从三个方面论述了怎样才能做到人生不可以“满”而自足(1分)，最后总结全文，强调论点(1分)。

23.(3分)做到人生不以“满”而自足，在实际工怍和学习中，每个人都应保持“空杯心态”“海绵精神”。做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。

24.(3分)第④段(1分)。品读材料，明确材料讲述了曾国藩持之以恒地学习和从不自足的精神，正好印证了第④段的“做到人生不以‘满’而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度”的观点(2分)。

《储蓄人生》阅读原文：

①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?

②一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更磨擦知识，坚持活到老学到老，“储蓄到老”。

⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

《储蓄人生》阅读题目：

(1)解释题目的含义

(2)第①节用反问句提出中心论点有何作用?

(3)怎样理解“真正的友情储蓄，不是可以单向支取的”这句话?然后写几句话从反面加以论证。

(4)解释第③节中“利息”和“本钱”的含义。

(5)作者认为，一个“懂得储蓄人生”的人应该储蓄些什么?归纳文章后回答。

(6)第⑤节有“人生需要储蓄的东西很多”一句，你认为除了文中所述之外，还有哪些方面?请列出一两项，并仿照文段试着作一个简单叙述。

《储蓄人生》阅读答案：

(1)积累人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。

(2)表明这是自己的一种发现，未必正确，用反问句显得委婉。

(3)建立友情，不能只顾自己的利益而不顾朋友的利益。略。

(4)利息：指友情给双方带来的益处。本钱：最初建立的感情。

(5)储蓄亲情、友情和知识等。

(6)如储蓄爱情，能力等。略