读书的名言有很多,高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。你知道读书手抄报应该怎么做才好看吗?下面是小编为大家带来的五年级读书节手抄报图片，希望大家喜欢。

五年级读书节手抄报的图片

五年级读书节手抄报图(1)

五年级读书节手抄报图(2)

五年级读书节手抄报图(3)

五年级读书节手抄报图(4)

五年级读书节手抄报图(5)

五年级读书节手抄报图(6)

五年级读书节手抄报图(7)

五年级读书节手抄报的资料

一、好书推荐

暑假里我看了一本好看的书，它的名字叫《格列佛游记》。它的作者是乔纳森·斯威夫特，书的内容讲述了酷爱航海的英国医生格列佛周游四国的奇特经历。他在探险的途中遇到了风暴被刮到小人国，在小人国里他是一个力大无比的巨人，做一床被子用光了小人国国库里所有的布匹，他吃一顿饭能顶得上1728人的饭量，轻轻一拉就能拽走整个敌国舰队，他帮小人国打败了敌人，成了小人国的英雄。后来到了大人国，他却成了渺小的侏儒，被蜗牛绊个大跟头，被苹果压得喘不过气，大人国的女王把他当成宠臣来玩，最后被一只很大的老鹰叼到了飞岛国，丢在了那里。他在飞岛国看到了怪房子，见识了荒诞的科研实验。直到到了慧马国，才发现所有国家的怪都不算怪了，因为这里的主人竟然是颇具灵性的马。最后他历经了千辛万苦终于回到了自己的祖国——英国。这本书让我们知道世界很大，还有很多我们不知道的古怪国家和有趣的事，我真想去那些奇特的国家玩。

在放寒假这段时间，爸爸给我买了一整套书，我全都看完了。其中有一本最追令我感动和让我觉得最好看。《六(四)班的追星族》是我觉得一套是中最好看的一本，也是令我最感动的一本。书中讲了一个这样的故事：在六(四)班中，每个同学都有一个自己喜欢的偶像，书中卢竞的偶像是吴尊，她为了维护自己的偶像跟自己最好的朋友翻脸，还拿自己的压岁钱买各种各样有吴尊照片的杂志。我一直津津有味地把书读到后面，我看到了一篇文章叫《用心来倾听张韵涵》，在这一文中写出了张韵涵小时候的身世，写出了张韵涵是怎样一道又一道的难关，走到现在的这一步。我曾经也把张韵涵当做自己的偶像，但是我那些只是盲目的追星，并没有感受到数为偶像的优点。当我看完这本书后知道了张韵涵这么红，这么受人欢迎的原因，那是因为她认真、努力、在困难与失落的压迫中奋起……看完这本书更令我知道了盲目追星的坏处，盲目地追星，当你一看到印着他们照片的报纸、杂志，就一定会心动，然后就会掏钱买，但是你有没有想过，你每天拿着他们的照片看完有看又怎么样，他们会知道吗?所以，我们不要再盲目地追星了，盲目的追星只会浪费金钱和浪费时间的。

轻松阅读精彩的故事，聆听哲人的忠告，让智者的思想浸润我们，——站在大师的肩膀上，我们会更好地升华思想，点燃精神的火焰，收获人生最丰厚的成功果实。

二、读书笔记

《做熟悉的陌生人》读书笔记

是从什么时候开始的呢?我们可以轻松而温馨的品味母亲泡的一杯热茶，却往往拒绝列车上坐在身旁的一位陌生乘客递来的矿泉水;我们可以对朋友的调侃一笑而过，却对陌生人一声关心的问候距之千里之外。

当我发现这个现象的时候，是一个静静的夜晚。当我一个人孤独地走在小巷里，远处，走来一个陌生的身影，他向我走近且看了看我——他要干什么?抢劫、殴打甚至绑架。这是不是一场预谋很久了的行动?我不安地想着，甚至握紧了拳头，开始打量有没有可以防身的东西。看着越来越近的人影，我的脑海中飞过各种各样的猜测以及应对方法。可是当他走近时只是指了指我背后的一块地方，轻轻地说：“你好像掉了什么东西在那里。”我诧异地回头，发现作业本竟然真的静静地躺在地上，我连忙捡起来，回头看着他，张了张嘴，才终于吐出了“谢谢”二字，他微微点头，一言不发的走过，融入了我背后的黑暗。

我开始平静了下来，可是还是在想，这件事是不是还有下文?……

朋友这样回答我“因为现在社会上太多骗局了!我现在对不认识的人的一个笑容都感到头皮发麻呢。”是吗?因为这个世界太过复杂，大多多余的谎言，所以每张陌生人的脸都变得居心叵测起来了吗?

当你为一道难题搔头挠耳时，一位与你交情不深的同学轻轻的告诉你要运用的公式，你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着友好和自信，于是你释怀地微笑。当你在一个陌生的地方摸不着东南西北时，一位好心的路人为你解决了困惑，你怀疑，可是你从他的行为中感受到了关心和诚挚，于是你衷心的感谢。

其实很多时候，别人并没有给我们疑惑，只是我们的心太过戒备和怀疑，于是把自己关在了一个狭小的空间里，不管伸手去接触外界的事物，甚至抵触来自外界的一切……

在这个看似复杂的世界，我们应该把自己变得简单，也把别人看得简单，人与人之间，一定要做最熟悉的陌生人。

三、读书名言

劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼

读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

为乐趣而读书。 —— 毛姆

读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。—— 培根

读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅

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