阅读《植物会说话吗》这篇文章时，你会得到这么一个答案：现在科学技术的发展使人类“听懂”植物的“语言”，实现人类和植物的“对话”。下面是小编收集整理的《植物会说话吗》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《植物会说话吗》阅读原文：

①植物的世界是寂静的，但是科学研究却发现，植物虽然没有动物那种发音内器官，却也有自己的“语言”：有无声的，也有有声的，更有以类似无线电波的信号形式出现的。

②农业昆虫学家研究发现 ，柳树的叶子遭受虫害时，就会改变吸收养分的种类，以求增强抵抗力，同时能够分泌出一种挥发性化学物质，刺激邻近未受虫害的柳树，通知它们做好准备，作出同样的应急措施。

③更有趣的是植物生理学家的实验，证实了植物在干旱缺水时，会从茎部和根部发出声音来。其声音来自木质部的振动，木质部有许多输送水分的导管，水分通过导管从根部往上输送。在通常的情况下，导管内充满水分，而当受旱缺水时，植物就尽力去吸取水分，木质部导管经受不住张力便破裂，裂口里形成的空气小泡，致使木质部导管壁振动，产生声音。

④科学研究还证明植物在进行光合作用时，会发出一种类似无线电波的信号。即当叶绿体将光能转化为电能时，有电子传递过程。人类如能接收这种“电讯信号”，并将它破译出来，就可以掌握植物生长发育的每一过程。人们不必涉足田间就可以知道农作物什么时候需要灌溉、施肥、治虫，以及什么时候成熟，可以收获。据文献报道，俄罗斯科学院植物生理研究所在这方面的研究已取得了突破性的进展，他们首次破译出植物的“电讯信号”，听懂了植物的“语言”。

⑤现在科学技术的发展使人类“听懂”植物的“语言”，实现人类和植物的“对话”。到那时候，“农民不出门，能知田间事”，人们可以最大限度地提高农作物产量。

(摘自《光明日报》)

《植物会说话吗》阅读题目：

1.本文的说明对象是( )

A.植物会说话吗? B.“听懂”植物“语言”对农业的作用

C.植物的“语言” D.植物的光合作用

2.下列对本文写法分析不正确的一项是( )

A.全文按“总一分一总”的逻辑顺序介绍植物也有自己的“语言”。

B.第①段运用了分类别的说明方法，说明植物“语言”有三种类型。

C.笫③段对“植物也有声音”这种语言现象作详细的诠释。

D.第④段举俄罗斯科学院植物生理研究所首次破译出植物“电讯信号”的例子，说明听懂植物“语言”的重要意义。

3.下列句子中加点的倒不能体现说明语言准确性的一项是( )

A.据文献报道，俄罗斯科学院植物生理研究所在这方面的研究已取得了突破性的进展。

B.人类如能接收这种“电讯信号”，并将它破译出来，就可以掌握植物生长发育的每一过程。

C.水质部有许多输送水分的导管，水分通过导管从根部往上输送。在通常的情况下，导管内充满水分。

D.到那时候，“农民不出门，能知田间事”，人们可以最大限度地提高农作物产量。

《植物会说话吗》阅读答案：

1.C

2.D

3.B

《吃荤的植物》阅读原文：

世界之大，无奇不有。①动物以植物为食，人们已司空见惯，不觉为奇;②而植物以捕食动物为生，有人恐怕还是第一次听说。

这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。(它们布设陷阱(jing)的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。)茅膏草的叶子略呈半月形，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多计。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够吃的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。

著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：多么不可思议的智慧!

《吃荤的植物》阅读题目：

1.上文有两个加点的食字，它们分别是下列哪种解释，将它的字母写在括号内。

A.食物 B.吃第一个食字的解释是( )第二个食字的解释是( )

2上文的说明对象_____。

3.上文第2段说明内容包括A吃荤的植物的基本式样B它们捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列在括号内写出字母。以上内容的顺序是( )( )

4.文中画括号部分使用的两种说明方法分别是

5.文中大约表明下列哪种情况( )

A.表明时间不准确 B.表明时间差不是绝对的

C.说得含糊点保险 D.大概的意思

6.上文结尾画线的句子有怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的字母写在括号内。( )

A.表明对这种植物特殊捕食方式的赞叹。

B.赞叹自然界生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。

C.赞叹自然界生物有令人想象不到的智慧。

D.表明植物吃动物是新鲜事。

《吃荤的植物》阅读答案：

1.AB。

2.以捕食为生的植物。

3.B.A。

4.①分类别 ②打比喻。

5.B。

6.B。