《论语》是以孔子为代表的儒家文化的精髓，同时也是中华传统的重要组成部分。以下是小编整理分享的《论语》读后感一年级作文的相关文章，欢迎阅读!!!!

《论语》读后感一年级作文篇一

论语读后感《论语》以语录体的形式，记载了孔子及其弟子们的言行，说理深入浅出、言简意赅。通篇以当时的群众语言为基础，兼借书面语言典雅精粹之风格，在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。

《论语》虽非纯粹的文学作品，然其大量文句却逐渐演变成了格言、成语和典故，至今仍然保持着强盛不衰的生命力，充分说明了它有强大的思想内涵和鲜明的文学特色。本文拟从语言使用的灵活性，塑造人物形象的饱满性和记叙事情的洗练性三方面入手，对《论语》一书的文学特色作一浅析。

《论语》读后感一年级作文篇二

在我读的书中，我印象最深的是《论语》中《季氏十六》那篇文章。它说人可以分成四种;一种是生下来就懂得的人;一种是经过学习才懂得的人;一种是经过发奋图强、努力学习才懂得的人;最后一种是要经过刻苦努力学习才能懂得却偷懒不肯学习的人。

我认为这个世界上第一种人几乎没有，第二种人也很少，大多数是另外二种人。所以我们每个人都要发奋图强、努力学习，才能成为有用的人才。可不要做第四种人，不学习就想成功。也不要高估自己的实力，自以为是第一种人而不去努力学习，变成了第四种人。一辈子都一事无成。

《论语》读后感一年级作文篇三

语读后感子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。

《论语》读后感一年级作文篇四

《论语》是以孔子为代表的儒家文化的精髓，同时也是中华传统的重要组成部分。虽然我以前听说过《论语》，但却从来没有读过，知道这几天我买了一本《论语》，才明白《论语》为什么这么有名。

这几天我读的论语中，我感受最深的是这样一句话“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，言行要谨慎诚实，博爱众人，亲近有仁德的人，这样做了还有余力的话，就要用来学习各种文化知识。有这句话中可以看出，在儒家学说中，“德”是被摆在“识”的前面的。其实这样也不是没有道理。如果一个人拥有很多知识，却没有道德观念，这就很容易把他的知识用在对人有害的方面。要是一个人说话做事诚实守信，孝顺父母，对别人都很友善，即使他的知识不多，别人对他的态度也会很好，相对于那些知识很多却到道德低下的人要好得多，所以我们不仅要学习科学文化知识，更要先学习做人，让自己具有较高的道德品质，有句话说得好“有德有才是圣人，有德无才是君子，无德无才是庸材，无德有才小人。”我们要严格要求自己，从小事做起，从现在做起，一方面努力提高自己的品德修养，一方面刻苦学习科学文化知识，让自己将成为一个德才兼备的人。