语文的学习，需要做一些练习来辅助。下面是小编收集整理的中考语文记叙文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。

中考语文记叙文阅读理解题(一)

①山上有很多猴子，吸引了很多游客慕名而来，想看看什么叫“猴急屁股红”。游客经常给猴子喂东西吃，如果猴子配合游客做几个规定动作与自选动作，就会得到更多的奖赏。猴子越闹，游客越欢。

②尽管猴子可以吃到游客送的食物，但是它们保持了“自力更生”的好传统，头猴经常带猴子上山摘果子。猴子爬的山路崎岖险峻，有一段路非常狭窄，只能容一只猴子通过。每次猴群“组团”采购，都是头猴在前，样子威武得很。

③游客看了，说，猴如人，看那只头猴多威风呀，什么都占先，找母猴占先，上山摘果子也占先。

④有一次，一只倒霉的猴子黑着猴脸，跳到头猴前面，想领猴群上山摘果子，结果把头猴的“小宇宙”给引爆了。只见头猴跳到那只猴子身边，抡圆胳膊一阵猛打，边打嘴里还“吱吱”地叫个不停。打完了，“骂”完了，头猴又摸摸那只倒霉的猴子，好像在安慰它，而那只犯错的猴子则低着头，一副很委屈的样子。其他猴子大眼瞪小眼，没一个敢吱声的。

⑤这一幕把游客逗得前仰后合，这哪是猴子呀，分明就是人嘛。头猴用的是“打你一棒给你个甜枣”，真是个优秀的管理者，能让下属输得心服口服。

⑥头猴领着猴群上了山，回来的时候，也是头猴领路，它手里抱着两个果子，表情很是凝重，其他猴子跟在它屁股后面，屁颠颠直乐。

⑦游客说，当领导就是威风啊。

⑧可是，游客们不知道，猴子上山十分危险，稍不留神就会失足摔下来，跌落山下必死无疑。头猴之所以在前面，是为猴群探路，有危险自己先担着。它知道自己是领导，有责任保护猴群的安全。而山下有很多猴子的尸体，都是曾经的头猴。

⑨地位高，责任重。人们在嘲笑猴子的同时，它们可能也在鄙视我们。

(选自 2014年3月2日 《潮州日报》)

1.题目中“猴子的心”的具体含义是什么?

2.第②段中加着重号的词“自力更生”“组团”有什么表达效果?

3.第⑤段中“打你一棒给你个甜枣”指什么事?

4.谈谈你对文章结尾段加横线句子的理解。

中考语文记叙文阅读理解题答案：

1.上下山头猴总是领头不是为了威风，而是在承担责任。

2.大词小用，庄词谐用，使行文语言变得风趣、幽默，富有表现力。

3.头猴先打“骂”想领猴群上山的猴子，然后又摸摸那只倒霉的猴子，好像在安慰它。

4.该句既表达了作者对猴子的敬畏，又表达了对人类粗浅认识的批评。

中考语文记叙文阅读理解题(二)

老太太倒下的时候，吴明真的吓了一跳。

只听见背后“咚”的一声，吴明回过头来，就看见老太太在地下躺着，缩成一团，身子痉挛着，手脚不停地抽动着。

吴明只感觉好笑，这样的诈骗，骗骗别人也就罢了，竟然骗到自己头上，真可笑。要知道，吴明可是这座城市里的老油条了，这个鸡蛋大的城市里，什么样的骗局没见过，调包的，牵羊的，老头老太没事碰瓷的……

想归想，吴明还是摘下眼镜，仔细地观察着老太太，只见她全身向一处收紧，再收紧……看着看着，吴明不由得佩服老太太的演技，真像，比不上巩俐，也比得上林青霞了，简直可以去好莱坞竞选影后了。

时候正是中午，火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面，马路上空荡荡的，一丝风也没有。白花花的马路上，老人显得特别显眼。她的四肢，紧紧地向身体中间抱着，双眼紧紧地闭着，脸上的皱纹一会抽紧，一会放松，嘴角溢出了一丝丝白色的泡沫。那抽动的四肢，那嘴边的白沫，不断地向吴明传输着这样的信号：这位老太太是真的犯病了，不是装的。吴明的手，本能地向着老人伸出去，伸出去。就在吴明的手将要碰到老人肩背的时候，吴明又想到，这样的碰瓷和诈骗，太多了。想到春晚上演的那个帅哥，只因为扶了老人三次，就由开大奔变成骑自行车了。

就在吴明的手，不知所措的时候，救星来了。一个留着小胡子的男人出现了。那个胡子，不长不短，一看就是很讨人喜欢的那种。对于吴明来说，绝对是光棍做梦娶媳妇——想啥来啥。吴明一把掏出怀里的手机，开启了摄像装置，急急地对小胡子说，快快，哥们帮帮忙……小胡子明显是讨人喜欢的，马上明白是怎么回事了，连声说，好好，你扶吧。我给你做个证明，放心吧。吴明把手机交到小胡子的手中，急忙扳住老人的肩膀，让老人靠在自己的怀里，同时用力掐住了老人的人中，一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。

人群像是从地底下冒出来的，不知道什么时候，早已围了一圈。看着几个人的样子，猜测着事故的情由，指手画脚地议论着。

“看这小伙子，多善良!”

“不对吧，这个小伙子，是不是把人撞了，再叫自己的同伙拿手机把这些拍下来，为自己洗去嫌疑呀，你看那个小胡子，就不是什么好人!”

“不是的，老太太已经昏迷不醒了，要是这个小伙子撞倒的，小伙子早就无影无踪了。反正没有人看见，又何必装模作样呢?”

吴明哪里有时间去听这些不相干的话，一个劲地掐着老太太的人中。还好，几分钟过去，老太太终于长长地出了一口气。吴明也慢慢地出了一口长气，紧张的心也放了下来。

看着吴明额头的汗珠，老太太断断续续地说，谢谢你……是你救了我吧……我的心脏病犯了……药在……老人的手指，指着衣服的下兜，说着老人又大口大口地喘了起来。路边的一个小女孩，急忙把手里的矿泉水瓶递了过来。老人吃了吴明掏出的药，抹了一把脸上的汗，才终于喘匀了气。

这世间还是好人多呀，并不是所有的人，都是那样的不可理喻，都会反咬人一口。吴明心里这样想着，不禁为自己刚才见死不救的想法而羞红了脸。

围观的众人，这时也明白了真相，议论纷纷地说了起来，“这样的小伙子，真是好样的!”

“这样的老太太，也是好样的。该咋的是咋的，总算没有讹诈别人!”

“要是都能这样，马路上也不会有那么多的故事了。”也有的人扼腕叹息，摇头不已。

最后，一位好心的出租车司机过来，听说了这件事，也被感动了。自愿带老大娘去医院检查一下，大家更是赞不绝口，感叹着世上还是好人多。

看着出租车驶向医院，吴明心上的一块石头，这才落了地，他扫视了一圈，又一屁股坐在了地上。

原来，那个小胡子，不知道在什么时候，早已不见了。

(选自2014年4期《小小说大世界》)

1.文中的吴明、小胡子分别代表哪类人?

2.结合具体语境，简要分析下面加着重号词句的表达效果。

(1)时候正是中午，火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面，马路上空荡荡的，一丝风也没有。

(2)吴明把手机交到小胡子的手中，急忙扳住老人的肩膀，让老人靠在自己的怀里，同时用力掐住了老人的人中，一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。

3.选文中加线句子运用了什么描写方法?其作用是什么?

4.选文多处运用了衬托这一表现手法，请任举一例加以赏析。

5.将小说的主人公“吴明”改为“张三”“李四”好不好?为什么?

中考语文记叙文阅读理解题答案：

1.吴明：有良知，敢于助人的好人;小胡子：浑水摸鱼，占小便宜的恶人。

2.(1)景物描写，通过对火辣辣的太阳、烫人的柏油路面、空荡荡的马路、风的描写，突出了当时天气的炎热沉闷，行人的稀少，渲染了紧张压抑的气氛，为下文小胡子出现摄像埋下伏笔。(2)通过对“急忙扳住”“靠”“用力掐”一系列动作的描写生动地刻画出吴明救人的急切、用心，彰显了吴明的优秀品质。

3.侧面描写，通过大家的议论、对吴明救人的赞美，突出了吴明乐于救人、敢于救人的优秀品质。

4.示例一：作者用递矿泉水的小女孩、送老太太去医院的出租车司机进行正衬，赞美了乐于救人、敢于救人的英雄群体。示例二：作者用小胡子进行反衬，既突出吴明的救人品质，又对浑水摸鱼的小胡子进行了批判谴责。

5.不好。因为“吴明”与“无名”谐音，意在说明社会上敢于救人的不是一个人，而是一群人，作者用这样的方式对正能量行为予以赞美和弘扬。