大班幼儿期末教师评语

发布时间:2016-12-26 15:46

评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一学期的优点与不足,更想了解老师对他们的评价;下面是有大班幼儿期末教师评语,欢迎参阅。

大班幼儿期末教师评语

1. 你是个虎头虎脑的小男孩,老师都很喜欢你,平时你能听老师的话,遵守纪律和小朋友友好相处。在新的一年里老师希望你能提高自己的语言表达能力和自我服务能力。

2. 你是个听话又懂事的小姑娘,自我控制能力较强,能认真听老师上课,并且乐意帮助其他小朋友,祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里你能放大胆子,积极举手发言。

3. 你是个可爱的小女孩,喜欢幼儿园的集体生活,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。老师希望你再接再厉,在新的一年里在生活自我服务方面取得更大进步。

4. 璐璐是个可爱又将卫生的小姑娘,通过一学期的集体生活,现在能主动和老师讲话,主动和小朋友玩耍了,各方面进步都很大。希望以后做事要专心,动作要快。

5. 你是个可爱的小男孩,平时很有礼貌,也很遵守纪律,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。

6. 你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。

7. 磊磊是个内向胆小的男孩,做事认真有始有终,也能和 小伙伴友好相处。但平时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?

8. 小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。活泼开朗有主见的小姑娘,在吃饭睡觉语言表达方面进步都很大。老师希望你在新的一年里上课时不要乱插嘴,要说话先举手,好吗?

9. 你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子

10. “你真能干!你真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?

11. 你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭,真是棒极了。幼儿园是你的家,幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友,大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?

12. 你是一个内向秀气的小男孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。

13. 你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOOD MORNING!”你能和小伙伴相处融洽,有良好的进餐习惯。文宇,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。

14. 你是一个特别有礼貌的GRIL。小手操作能力和语言表达能力都很强,在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友,在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你,来吧!老师等着你呢?

15. HI!你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是老师的小助手。你乐意参加集体活动,体育活动中总能看见你生龙活虎的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。Ok?

16. 你是一个聪明可爱的小男孩,乐意与人交往,对英语非常感兴趣。进餐习惯好,本学期你的动手能力有了很大的提高,还学会了自己穿裤子,老师真为你高兴。希望你在新的一年里,能在集体中大胆表现自己。

17. 可可,你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美,歌声动听,能够自己的事情自己做,还会帮助小朋友脱衣服,大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉,相信你以后会更加出色!

18. 阳阳,你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明,活泼,对体育活动感兴趣,每次体育活动都能积极参加,并能把这种热情也传递给别的小朋友,让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯,OK?

19. 亮羽,你是一个听话乖巧的GRIL。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。亮羽,幼儿园里家里每天都有好

20. 你是个乖巧懂事善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。

21. 待人文明有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?

22. 活泼可爱机灵好动。你能积极参加各类活动,并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答,老师真喜欢。如果你能做到认真独立用餐,多吃饭不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

23. 听话懂事自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。

24. 活泼好动,用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好。你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉主动点的话,那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

25. 天真可爱,好奇心强。你是个人见人爱的孩子,活泼又好动,对什么事都产生好奇,喜欢去探索,尤其在游戏中更是能投入角色中,这些都说明你是聪明好学的孩子。如果你在做每件事时都有点耐心改掉任性的坏习惯的话,那就更好了。

26. 聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。希望你在新的一年里再接再励,多点自信,做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油!

27. 心灵手巧做事认真细致。你是个文静的孩子,做事细心,上美工课的时候尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱。而且,现在每天你都能主动和老师打招呼了,老师真高兴。希望你继续努力,遇到什么困难大胆提出来,老师会帮助你的,好吗?

28. 乐于助人待人热情。和刚开学相比,你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步,而且你总能在别人有困难的时候主动帮助他们,真是个有爱心的孩子。只是老师有个小小要求:玩游戏的时候不能和小朋友抢玩具,要学会爱护玩具,能做到吗?

29. 思维敏捷,活动能力强。在课堂上能看到你求知的目光,在操场上有你奔跑的身影,在活动中能看到你健美的舞姿……你的表现真不错。老师希望你能够在纪律上管好自己,发挥自己的长处弥补自己的不足,在新的一年里有更好的表现。

30. 性格温和文明礼貌。每天来园离园你总能有礼貌地和老师打招呼,平时能和小朋友友好相处,尤其在近期,在课上你能够大胆举手用响亮的声音回答老师的问题,真不错!希望你继续努力,生活有困难要主动提出来,大家会帮助你的,好吗?

31. 关心集体,用餐习惯良好。游戏中,你总能主动地担当各种角色,能和小朋友很好地交往,喜欢和老师聊天玩耍。每天用餐总是很快地独立完成,老师真喜欢!若能在纪律上约束自己,学习上主动一点,相信你会有更好的表现。加油吧!

32. 乐于助人,自理能力强。在班上,你总像一个大姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们,每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”只是在课上老师很少见你高举的小手,希望你能积极动脑多发言,能做到吗?

33. 诚实善良乖巧听话。你是个性格内向的孩子,虽然说话不多,但你总能把学到的本领告诉家人听,这说明你是个爱学习的孩子,老师真喜欢。如果你平时大胆一点,有什么事都能和老师说说,那老师会更喜欢了。下学期加油哦!

34. 文静内向朴实。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉,上课也能认真听讲,进步真大。只是老师希望每天都能看到你开开心心多和小朋友一起游戏,大胆一点自信一点,好吗?

35. 善于思考具有上进心。你是个爱学习的孩子,上课非常认真,自理能力强,做事也很负责,老师真喜欢!如果在学本领的时候你再仔细一点耐心一点的话,你的表现会更棒。希望继续努力,争取做个全面发展的好孩子。

36. 游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

37. 你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。

大班幼儿期末教师评语精选

1. 石秀菁:你的知识面越来越广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

2. 肖宏伟:你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现,这个学期你在学习上进步还是明显的,但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊! 张琪:你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面。

3. 陆耿鑫:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。

4. 王益:你的一双大眼睛透着聪慧,闪着机智的亮光。你还是比较聪明的,所以学得也很轻松。只是,你有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在你前进的路上会五彩纷呈的!

5. 吴疆:不要计较老师经常批评你,其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的,那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力,有老师帮助你,你一定会出众的!

6. 张洪星:你生性乖巧懂事善解人意。你关心集体,认真做好值日工作,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业,可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗?希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。

7. 陈鹏:这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!

8. 郭雅馨:看到你的名字,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。相信在以后的日子里,你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色,会是最棒的!

9. 葛正刚:你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明,可学习成绩不够稳定,老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来,把你的劲多用在学习上吧!老师期待你更多的喜人成绩!

10. 朱安康:你是一个聪明懂事的男孩,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手,小到一支笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉,把那点小聪明悄悄藏起来,好吗?最后老师送你一条座右铭:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

11. 戴崇林:你是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊,你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊,孩子!

12. 吴吉杰:你是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以,这学期的前段时间你的成绩总是不够理想,老师看在眼里,急在心里,好在老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!

13. 戴银杰:你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言,而不愿深入思考;宁可作业返工再做,也不愿一次认真完成。你知道吗?每当看到这些,想到这些老师便心急如焚,为你的过于热情而着急,为你的贪玩好动而着急,为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”,不把它们搬掉,想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。

14. 杨小瑞:对了,老师想起你在一次默写中成绩很不理想,你的爸爸妈妈知道后是那样难过,那样生气,你能理解他们当时的心情吗?要知道,他们为了你能健康成长付出了多少心血啊,那他们需要什么样的回报呢?不就是希望看到你在学习生活各个方面都能有所进步吗?你有没有辜负他们的一片期望呢? 最后老师送你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

15. 刘小杨:你满意自己的成绩吗?你是否已经尽力了呢?记住:“一份辛苦一份才,勤能补拙是良策”。更何况以你的才智,只要你对自己多一份严格,少一份松懈;多一份勤奋,少一份懒惰,把握好自己的航向,不随波逐流,那么成为一名佼佼者,指日可待。愿你执着踏实。

大班幼儿期末教师评语优秀

1. 本学期你积极参加体育活动,在校运会上,你获得了米往返跑个人第三名的好成绩,在接力赛时你为班级撒下了汗水,做出了贡献。在劳动方面你也较积极,如帮助扫地。学习方面,你的期考成绩已经有较大进步。可你还有很多不足,喜欢在课堂上大声插嘴,课后打闹过度等。老师希望你及时改正,为班级争取更多荣誉。

2. 你是一个喜欢言笑、活泼开朗的女孩子。这一学期你总体表现得很不错,与同学和睦相处,乐于助人。学习方面,你获得了校英语单词竞赛二等奖英语和语文较为突出,但在数学方面还有些欠缺,建议你在寒假期间多花些时间补习一下。劳动方面,在清洁区值日的大部分时间你都能做到最早到、最先扫。不过老师还有一点希望,就是你能将在课堂上讲小话的行为彻底改掉,这样你的成绩会更上一层楼!

3. 你热爱劳动,关心班集体,注意个人卫生,也注意集体卫生。曾经你跟老师对班级建设提出了有利的建议,课堂上积极配合老师。在校运动会时,你在米赛跑中获得了第三名的好成绩,帮助班级赢得了荣誉。继续保持这些良好作风!

4. 这个学期中,你按时出勤,学习认真,在语文竞赛中获得了二等奖。在校运会上你还获得了跳高项目组的第五名。但是,你在课堂上有时看课外书,在数学的学习上还存在着一些问题。望多加努力,克服困难,赢取更佳成绩!

5. 你是一个行为文明的中学生,在学校里你不随地丢垃圾。你还很喜欢体育,爱好打篮球、乒乓球。不过,你参加活动不够积极,在学习态度上不够端正,课堂上常讲小话。这一学期,你甚至还旷了一节课。在对待同学方面,也有很多需要改进的地方。老师希望能在下一学期看到一个崭新、向上的你!

6. 你是一个阳光乐观但有时也稍显内向的女孩,喜欢有些静谧的思考环境。在担任我们班的学习委员和语文科代表时,你尽心尽力,得到了老师的肯定和同学们的认可。你成绩优异,但你不喜欢运动,在劳动方面也缺乏积极性。这些制约了你的全面发展,希望你能在下个学期发扬优点,改正缺点!

7. 你爱好广泛,喜欢运动、唱歌和绘画,还有拾金不昧的精神。作为英语科代表,你帮助老师做了大量的工作,课前引领同学读书,晚自习又给同学们听写单词。积极参加课外活动,但在课堂上有时开小差,讲小话,对自己似乎缺乏足够的自信。建议多参加集体活动,寒假期间在数学上多下功夫!

8. 你是一个很有爱心的女孩,积极参加社区活动,帮助社区打扫卫生,还经去喂食流浪动物。在学习上,你甚至出乎老师意料,每次考试都有进步。此外,你爱好广泛,多才多艺,在乐器和绘画方面崭露头角。希望你继续加油,朝着理想的殿堂不断迈进!

9. 你是一个品学兼优的学生,尊敬老师,团结同学。在担任生活委员期间,你一丝不苟,为班级服务。你是我们班的榜样之一,你不仅学习成绩优异,几次考试都名列前茅。还在学习上积极帮助后进同学,在生活上照顾需要帮助的同学。老师期望你也能正确对待生活中的一些不如意和挫折,继续发扬优良作风,带领班级向前进!

10. 你是一个较为文雅的男生,尊敬师长,能与同学和睦相处。在这一学期里,你上课认真听讲,课后及时完成作业,学习成绩不断进步,现已朝着班级的前列迈进。不过,你在参加集体活动时不够主动积极,有时仍会讲小话。老师在祝贺你取得成绩的同时,也希望你改掉现有的小毛病,不断完善自己!

11. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德智体全面发展,具有较好的综合素质。

12. 该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

13. 你对待同学很热情,使同学感到和你在一起就像亲姐妹一样。你的钻研精神很强,喜欢独立思考,有较强的应变力和适应力。身体素质很好,体育成绩有很大提高。你留给老师的印象就是:老老实实,真真实实,踏踏实实,朴朴实实!对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,学习自主能力有较大提高。虽然这样,但我总觉得你与班里成绩优秀的同学还有一段距离。今后如果你能在学习上多用心,多做练习,不断总结,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?

14. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼,在年级篮球比赛中表现勇猛,是个体育健将。学习上比较自觉刻苦,学业成绩有了很大提高。希望你继续严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩更上一层楼。

15. 你是一个特热情的女孩,尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。能跟上时代步伐,对新潮事物接受较快。体育成绩进步很快。在学习上,因掌握知识不够牢固,学业成绩进步较慢。今后你应该改进学习方法,要进一步培养和提高思维能力,注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

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