考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是小编为大家整理的高考政治唯物历史观知识点总结，请认真复习!

唯物历史观知识点总结：原理 内容 方法论

社会存在与社会意识的关系

区别：社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面。

联系：①社会存在决定社会意识，各种各样的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

②社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。

③社会意识具有相对独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。① 遵循社会发展的客观规律② 发挥主观能动性，树立正确的社会意识

人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的主体，人民群众是历史的创造者，人民群众是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。

①树立群众观点坚持群众路线

②坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。

价值观的导向作用

①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

②内容：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

③性质：正确的价值观对认识世界和改造世界起促进作用，错误的世界观则起阻碍作用。树立正确的价值观倡导社会主义的集体主义价值观

价值判断和价值选择

①人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。

②特征：社会历史性，阶级性，主体性，多样性③标准：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

① 自觉遵循社会发展的客观规律

② 根本的衡量尺度

③ 我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

④妥善处理，兼顾，最重要的是价值的创造与实现 ①首先必须作出正确的价值判断和价值选择

②在劳动和奉献中创造价值。

③在个人与社会的统一中实现价值。

④在砥砺自我中走向成功。三主观条件是：一是需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;二是需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;三是需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

个人与社会的关系

①相互联系，相互区别：个人与社会相比较，社会更为根本，起决定作用。

②个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。只有一在集体中，才可能有个人自由。树立正确的人生观正确处理个人和社会的关系，在个人与社会的统一中实现自己的人生价值。