社区心理健康教育工作方案

发布时间:2017-05-18 16:08

近年来,越来越多社区开始重视学生心理健康教育工作,可是心理健康教育效果并不理想。下面是小编精心为你准备的社区心理健康教育工作方案,希望对你有帮助!

社区心理健康教育工作方案篇1

一、指导思想

以科学发展观为指导,扎实开展心理咨询工作,积极推进心理咨询服务进社区、学校,大力宣传各种科普性心理知识,帮助人们更好的认识自我、承受挫折、适应环境的能力,对少数有心理疾病的病人,给予科学有效的心理咨询、疏导和治疗,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平。

二、目标任务

(一)帮助社区、学校青少年了解心理健康的概念,树立科学全面的身心健康观;

(二)提高社区、学校青少年注重身心健康的意识;

(三)帮助社区、学校青少年掌握基本的情绪心理调适方法;

(四)优化社区、学校青少年的生存环境,创建良好的心理氛围;

(五)为建立全市青少年的心理咨询、心理疏导和心理干预、预警的网络服务体系打下基础;

(六)营造有利于开展青少年心理健康教育的社会环境,使社区、学校的青少年心理健康教育活动经常化、规范化、制度化。

三、实施步骤

(一)进行广泛的宣传发动

1、举行活动启动式,推动心理健康进社区、进学校活动。组织心理学专家和社区、学校青少年举行“关注心理健康,促进社会和谐”心理健康进社区、进学校活动启动式,让心理健康知识走进社区、走进学校。

2、选择试点,示范带动心理健康进社区、进学校活动。根据条件,选择1-3个场地较为优越、居民素质较高、社区、学校干部积极性较强的社区、学校,开展试点工作。设置较为温馨的谈话室和倾诉室,针对青少年及相关群体,通过各种形式的专业化服务,为心理健康进社区、学校活动起示范带动作用。

(二)建立心理健康工作室,设置心理服务热线

在社区、学校建立 “心理健康服务室”,设置心理健康热线,心理咨询专家定期提供服务,为心理健康进社区、学校工作提供服务保障。发挥社区骨干、学校心理辅导员、心理健康志愿者的作用,及时掌握青少年的心理状况,建立健全心理登记、记录制度,建立预警机制,配合“12355青少年服务中心”开展心理健康咨询活动,营造宽松的心理辅导与咨询环境。

(三)开展形式多样的心理健康普及活动

1、定期面向社区、学校青少年开展心理健康知识讲座。让社区、学校青少年接受比较系统的心理健康知识,懂得用心理学的方法解决自身存在的心理问题。

2、面向社区骨干、学校心理辅导员,开展心理健康知识专业培训。选择有较高素养的社区骨干、学校心理辅导员,举办社区心理服务人员的定期培训班,使他们能够真正掌握一些鉴别心理问题的基本常识和基本能力,协助心理健康服务室开展工作,提高社区、学校的自我服务水平,建立健全青少年心理健康服务网,使青少年心理健康服务工作经常化、规范化、专业化、制度化。

3、充分利用各种节日,开展心理健康宣传活动。借助节日、纪念日等大型活动日,动员组织心理健康志愿者,利用社区、学校科普画廊等阵地,通过制作展板、分发宣传资料等各种形式,开展丰富多彩的心理健康知识普及,让心理健康知识渗透到社区、学校的各个家庭。

4、“12355青少年服务中心”心理咨询专家定期轮换承担社区、学校的心理服务工作,就青少年存在的学习压力、异性关系、亲子关系、师生关系、青春期问题、心理行为障碍等问题,同前来咨询的家长和孩子进行沟通交流,引导帮助家长、孩子勇敢面对存在的问题,提高识别、判断心理健康的知识和能力。

5、通过心理健康知识讲座、一对一咨询、团体心理辅导等多种形式保证心理健康工作的深入开展。

四、保障措施

1、切实加强对活动的领导,保证活动健康有序开展。以“12355青少年服务中心”为主导,积极争取区文明办、社区、学校的重视和支持,将心理健康进社区、进学校纳入社区、学校的一项重点工作。

2、落实经费。

由共青团、文明办、社区、学校共同维护该项工作的正常运转费用,主要用于开展各项心理健康教育的活动(心理测试、心理健康月和心理健康周活动、外请专家讲座、团体心理辅导等)、中心专兼职教师参加各类业务学习活动、中心日常的办公设备购买维修、心理测试软件和活动器材的购买等。

社区心理健康教育工作方案篇2

一、 主题:

呵护心灵 给力幸福

——科技学院学生社区心理知识宣传暨咨询活动

二、 时间:11年5月26日下午(暂定)

三、 地点:学生四社区广场

四、 目的:

活动旨在通过心理健康知识展板宣传及心理专职辅导员现场指导、答疑、解惑的形式,进一步加强心理健康知识的宣传力度,让学生真正懂得心理健康对个人发展及个人人格培养的重要意义,从而构建健康、向上的校园心理文化!

五、 筹备:

1、 活动横幅:

内容:呵护心灵 给力幸福——科技学院学生社区心理知识宣传暨咨询活动

制作:团委?事务中心?(请领导批示)

费用预算:150元

2、 心理健康知识宣传展板(八块)

内容:请团委心理协会提供

制作:同横幅

费用预算:600元

3、 社区及心理专职辅导员的沟通、协调、落实(事务中心)

4、 场地布置:横幅、展板、咨询台、遮阳伞、席位卡、心理活

动相关宣传资料、学生志愿者、矿泉水(团委)

六、 活动总费用预算:800元

横幅:150元 展板:600元 其他:50元

学生事务服务中心 20XX年5月19日

社区心理健康教育工作方案篇3

社会日新月异地急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很容易出现心理健康问题。作为教育工作者的我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格。因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。除了平时在校心理健康教育课程的开展和学科的渗透教育,我们桥山小学也鼓励学生走进社区,采用社会活动教育法,使学生健康心理的形成从知开始,落实于行。以下是我们学校带领学生走进社区,进行心理健康教育实例的小结。

学雷锋活动月。每年的3月份是学雷锋活动月,为了让学生体验雷锋精神,培养他们乐于助人、与人合作的品质,我校都会开展以“学雷锋、促和谐、进社区”为主题的义务劳动活动。在活动中,孩子们有的为孤寡老人打扫卫生,帮助他们排忧解难;有的帮助残疾人家庭,洗衣、打扫;有的走进公共场所,打扫卫生,帮助公共设施旧貌换新颜。总之这些稚气未脱的孩子们,尽自己的最大努力,真正走进社区,开展求真务实的活动,切实体会劳动的快乐,做人的真谛。在活动中,同学们受益匪浅,活动后,既提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己的缺点,感受到现实和理想的差距,这对大家的生活和学习都有很大的帮助。

心理健康教育知识讲座。为全面维护青少年权益,促进青少年与心理健康的同步发展,桥山社区卫生服务中心健教义诊小组在桥山村召开了“社区青少年心理健康教育”知识讲座和咨询活动。我们学校的学生也倾听了这次的讲座,讲座结束后,参与活动的社区医护人员结合一些大事趣闻、名人典故,深入浅出地为每位青少年进行耐心解答,引导社区青少年从小树立正确的世界观、人生观和价值观。

观看禁毒宣传片。我校曾在班级中开展毒品预防教育,利用宣传画册、发放禁毒资料对学生进行如何预防毒品的宣传教育,使学生受到了良好的教育。学校还组织学生到石基文化中心观看禁毒电影和宣传片,为全体师生“珍爱生命,远离毒品”教育活动的展开提供了学习的平台,为积极构建无毒社会、和谐社会做出了应有的贡献,也对学生的心灵进行了一场很好的教育。

法制教育。我们利用学生集中的形式,组织了法制宣传活动,我校成立了法制教育宣传领导小组,并由该小组组织师生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。我校还邀请了石基镇派出所的警官为学生进行了一场法制教育讲座。联合桥山村开展的“法律进社区宣传活动”等等一系列活动,使法制教育得到全面落实。使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

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