当今的孩子，学习的门类比较多，特别是踏入中学校门以后，功课增加了，知识量增大了，综合性、系统性加强了，如果不能合理安排时间，很可能哪门功课都学不好。一起来看看小编整理的家长教孩子利用学习时间的方法。

家长教孩子利用学习时间的方法：合理安排每一天的时间

很多孩子在学习上不会安排时间，分不清科目的轻重，学习的时候抓乱，导致学习效果很差。这个时候家长就要帮助一下孩子了，让孩子的时间高效运转起来。

早自习的时间，最好用来朗读将要学习的新课内容和学习过的旧课内容，如果完成这两项后还有时间，可以重点记忆一些内容。

晚自习的时间，会有老师陪伴，用来做题既能巩固当天所讲的知识，也能及时扫除知识障碍。如果时间很紧，就重点做出过错的题目和自己没有把握的新出现的题目类型。

课堂时间的利用率一定程度上决定了一个孩子的成绩优劣。课堂上，孩子需要做的事情就是听课、记笔记，在协调好这两件事情的基础上努力跟上老师的思路，不走神、不掉队。

双休日时间的安排很重要。双休日的安排要做到既保证孩子有玩耍的时间，又要让孩子有学习的时间，可以把学习时间定为8～10小时为宜。这样，孩子既有了玩耍、接触社会、参加同学活动、拜访亲友等的时间，又有了巩固学习知识的时间。一周来一次复习，对于巩固对知识的记忆非常有必要。可以拿出课堂笔记、作业本，再对照着课本，把这一周所学的知识，从头到尾过一遍，然后再做一些相对应的习题。做好了这些，如果有时间和精力，就可以阅读一些课外书籍，以开阔眼界，拓展知识面。

除去上课时间，一个孩子还有很多零碎时间。零碎时间大多头脑比较轻松，很利于掌握知识。比如，等公交车的时候背背单词、入睡前回忆当天知识、饭后散步思考问题等。

家长教孩子利用学习时间的方法：制定合适的学习目标

孩子不能有效利用时间，家长可以通过设定目标的方法来改变这种状况。有了目标，孩子就会想办法去实现。实现目标的过程就能减少时间的浪费。为了保证目标的有效性，订立目标前，一定要充分了解孩子的学习状况。如果过于武断就可能造成目标过高或者过低，不利于孩子学习成绩的提高。

如果目标定得太高，超过了孩子的能力，孩子会因为达不到目标、看不到希望、享受不到成功的喜悦而失去信心，成绩不但不能提高反而会下降。

如果目标过低，孩子不需要花费多大精力就可以达到，则起不到激励孩子学习的作用。在聪明孩子眼里，如此简单的学习内容不必太努力就可以取得不错的成绩，很容易使他们滋生浮躁心理，在学习上骄傲自满、不认真努力，甚至敷衍了事，以至于考试的时候轻敌。

孩子的潜力无限，在历练中得到开发，会变得更强。学习上也一样，在家长帮助孩子设定目标、实现目标的过程中，孩子的学习能力、利用时间的能力就能不断提高。

家长教孩子利用学习时间的方法：善用交叉学习法

有的孩子看上去总在学习，可是却不累。这是因为他们学习的时候会各门功课交叉进行。交叉进行大脑不会感到累是有一定科学依据的。人们大脑皮层不同的部位，有不同的功能，学数学的时候，大脑皮层的某一个部位便进行工作，这个部位的神经细胞处于兴奋状态。学语文的时候，大脑皮层的另外一个部位便进行工作，这一部分的神经细胞处于兴奋状态。如果长时间地学习一门功课，会使大脑皮层某一部分过于兴奋，从而引起大脑保护性的抑制，感觉脑子不好使。如果适时变化学习内容，使大脑皮层各有关部位轮流工作、休息，大脑就不容易产生疲劳感，就会提高学习效率。