机关个人学习计划范文

发布时间:2017-06-13 08:25

作为一名机关工作人员,应该在日常生活中不断学习,不断提高个人的思想理论水平,不断增强业务知识能力。下面是由小编整理的机关个人学习计划范文,希望对您有帮助。

机关个人学习计划范文篇一

为进一步加强街道机关党员干部理论学习,提高机关干部职工的理论素养、科学决策水平和创新能力,创建学习型机关,为街道“四个主题年”活动和“四区”建设提供人才保障,特制定机关干部学习计划:

一、组织机构

组 长:李晓军

副组长:刘晓鹏 燕建刚

成 员:何超凤 王旭俊

二、学习内容

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,切实提高践行科学发展观的能力和水平。与此同时,不断拓展学习领域,广泛学习政治、经济、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,特别是各条线规定学习的业务知识。要把学习科学文化知识同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来,同解决本部门本单位工作中的实际问题紧密结合起来,不断增强学习的针对性、实效性,不断提高领导社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领和素质。

三、学习要求

1、健全学习制度。班子成员集中学习原则上每月一次,全年不少于12天;机关干部集中学习周一、周五早上进行,全年不少于40学时。街道干部要严格遵守学习制度,合理安排工作,要按时参加并签到,因故不能参加的必须要提前向主管领导请假,确保学习到会率。个人自学要找空隙、挤时间,不占用工作时间,确保每月用于自学的时间不少于4小时。

2、明确学习要求。坚持做到“三个一”:一本5000字学习笔记、一季一篇心得体会、每年一个调研报告。

3、创新学习形式。根据学习内容及实际情况,采用集中学习与个人自学、学习研讨与专题讲座相结合的办法,邀请相关部门负责人作专题讲座,街道领导、干部分别就岗位业务及典型事例作学习交流等形式,提高机关干部学习的兴趣与效率。

4、务求学习实效。增强街道全体干部职工理论学习的针对性和实效性,切实转变工作作风,提升工作绩效,在街道形成工作快速落实、项目高效推进、环境明显改善、士气高昂奋进的浓厚氛围,促进街道各项工作提速、提质、提效,为建设文明和谐、幸福安康、靓丽秀美的新城西做出贡献。

机关个人学习计划范文篇二

为进一步推动建设学习型机关活动的深入开展,不断提高理论指导实践的能力,为开创人力资源和社会保障工作新局面提供强有力的智力支持和政治保障,根据市委部署和年度机关党委工作要点,结合工作实际,现就20XX年机关干部理论学习计划安排如下:

一、学习专题

(一)学习贯彻党的XX届X中全会精神。

学习目的:通过学习,把系统干部职工的思想和行动统一到中央和市委的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到建设舟山群岛新区的奋斗目标上来。

学习要点:1、学习贯彻党的XX届X中、X中全会精神。

2、学习市委五届七次、九次全会等重要会议精神。

3、学习周国辉市长在舟山市第五届人民代表大会第六次会议上作的政府工作报告。

学习时间:1-4月底

组织形式:各支部

(二)深入开展学红史活动

学习目的:在配合纪念建党XX周年活动,在全系统开展学红史活动,通过深入学习党的理论、党的历史、党的知识和优良传统及宝贵经验,进一步激发机关党员干部爱党爱国爱乡的热情。

学习要点:1、学习党章。

2、学习党史(内容另定)。

3、学习纪念建党XX周年相关社论及纪念文章。

4、组织党员干部赴嘉兴南湖开展革命传统教育。

学习时间:5-8月底

组织形式:机关党委/各支部

(三)党风廉政建设学习专题

学习目的:进一步抓好党员干部的思想道德教育,继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

学习要点:1、认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

2、党和国家领导人关于加强廉政建设讲话。

3、观看反腐倡廉相关的录像片。

学习时间:9-12月底

组织形势:各支部

二、学习安排

1、采取集中学习与个人自学相结合,“请进来”与“走出去”相结合,深入书本与深入调研相结合等学习形式,拓宽学习渠道,丰富学习内容,确保学习效果。集中学习主要采取两种形式:一是专题研讨,二是理论讲座。

2、其他特别需学习的时事知识等内容机关党委另行通知。

三、学习要求

1、确保学习时间。原则每月集中学习一次,全年学习不少于10次。

2、确保参学率。建立点名登记制度和个人学习档案制度,全体党员干部必须自觉参加学习,因特殊原因确需请假的,须经支部书记批准。

3、确保学习效果。学习的目的在于应用,理论学习一定要与解决问题相结合,与提高工作水平相结合。各支部要认真做好考勤登记、学习记录、资料收集,并整理建档。

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