家长对于孩子没学习动力的措施

发布时间:2017-04-01 13:03

“动机”是一种可以激发、指向和维持行为的内部状态,对于孩子没学习动力,家长可以采取什么样的措施?下面是由小编整理的家长对于孩子没学习动力的措施,希望对您有用。

家长对于孩子没学习动力的措施

家长对于孩子没学习动力的措施一

先来想一想,如果你克服困难,占用时间,付出努力去做一件事,是什么支撑你的?第一反应,是不是兴趣?“我喜欢啊。”兴趣是最大的动力来源。而兴趣也可以分为两种:一种是个人兴趣,小孩子在学龄前就可以展现出明显的兴趣指向。加德纳多元智能理论也印证了这一点,人的智能有很多种,大多数人在一到两个方面特别擅长。学习内容如果正好与个人兴趣相符合,那学习者可以更长久牢固地掌握学习内容。二是情景兴趣,如果老师能够将课堂情景塑造的好玩有趣新奇,那这些因素也会激发出孩子的学习动机。

一定有人的答案是:“做这件事有好处吧。”“做这件事情让我有成就感。”“做这件事情让我有所成长。”我们把这一类答案归结为事情的“价值”。价值也可以归结为两方面:一、内在价值。学习给我带来成长的喜悦,学习能够让我掌握更有知识,有能力解决更多问题。二、外在价值。学习好让父母表扬我,老师称赞我。学习后长大有更好机会实现理想。学习后参加比赛,参加表演,赢得掌声。当然,内在的,以获得知识、掌握技能为目标的价值感,比外在的以得到评价,获得掌声的价值感更为理想。因而,我们可以引导孩子了解学习的重要性,对人生的价值,让他们体会到付出努力是值得的,这样也可以激发动机。

另外,孩子对于学习或是做事情成功还是失败的原因分析,也会影响他们的学习动力。而且随着年龄的增长,孩子们对成功失败的归因还会形成较为稳定的风格。如果孩子倾向于将学业成功归结为内部的、可控的因素,他们就更容易努力地、乐观地完成任务,如果他们习惯性认为“我不行”,那他们付出努力的可能性就更低。

家长对于孩子没学习动力的措施二

斯特娜夫人说:“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德,父母的行为要自慎,要处处给孩子做表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育和影响的结果。”如今做父母,要提高自身的道德品格。父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响。如果父母自私,子女就会养成爱占便宜的习惯;如果父母骄傲自大,子女就会目中无人;父母脏话连篇,子女就很难学会礼貌待人;父母不尊重老人,子女就会嫌弃老人。实践表明,父母的身教比言教更有效。

父母要努力学习,丰富知识面。现在的子女成长在国际国内形势深刻变化的时代,面临着新的技术革命的挑战,遇到的新情况、新问题多。孩子对英语、网络、文学、美术、音乐、舞蹈、体育、科技以及外国的文艺、影视等方面的需求也日益增长。这就要求父母与时俱进,不断学习,充实和更新自己各方面的知识。要学政治、学经济、学文化、学科技、学历史,还要学教育学、心理学等方面的知识。我们当然不能要求父母什么都懂,什么都精,但如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。对孩子好奇的问题要能正确回答,千万不能孩子问问题时,父母来个什么都“无可奉告”。这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害自己在孩子心目中的威信。当父母一再教育孩子努力学习,取得优异成绩给物质奖励时,不见得能培养孩子的学习自觉性和刻苦精神;而父母刻苦学习、钻研业务的好学精神,却能有效地启迪孩子刻苦学习。 教育好子女是父母应尽的义务和神圣的职责。如今做父母虽然难,但只要我们知难而进,不断进取,学会做学习型父母,就能跟上时代步伐,变难为易,为国家和社会造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀接班人。

家长对于孩子没学习动力的措施三

孩子的学习需要耐心引导,有的孩子开窍早,有的晚。一方面在于家长早期的兴趣培养,另外也因孩子的个体差异而不同。别忘了,今天成名成家的人,可不全是在学校成绩最好的学生啊

教育是一种等待,在孩子的成长中不断发现、调整、修正,循序渐进的引上学习轨道,这还需要家长用心的学习和坚持。

东边不亮西边亮,孩子学习一时抓不到头绪,家长要分析到:孩子为什么不爱学习,主要问题是哪些科目 ,是因为上课没听懂才不学,还是和老师同学的关系出了问题。是学习方法不对,还是专注力问题,或是学习习惯没有养成?找到问题,才好对应调整。

唯独不可取的是,因学习不好否定孩子的全部,打击了他的自信,伤害了他的自尊,学习成绩可以随时弥补,孩子的兴趣和自信如果被损伤了,你边补的机会都没有。

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