动手能力是做手抄报能力的具体体现,是小学生真情实感的自然流露。下面是小编为大家带来的小学2年级的优秀手抄报作品，希望大家喜欢。

小学2年级的优秀手抄报的图片参考

小学2年级的优秀手抄报参考图(1)

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小学2年级的优秀手抄报的资料参考

一、寓言故事

有两个蠢人，总是抱怨自己没有智慧，对那些有智慧的人又总是不服气。

这一天，这两个人碰到一起了。其中一个对另一个说：“哎，我说老兄，我们同那些公卿大夫一样，都是人，都禀承了天、地、人三才的赐予，为什么他们就该有智慧，而我们就没有呢?”

另一个人说：“我发现了一个诀窍，那些公卿大夫，他们天天吃肉，所以有智慧;而我们呢，每天尽吃些糙米粗糠，所以我们就缺少智慧呀!”

听他这么一说，第一个人高兴起来，他说：“照你说的，我们也吃肉看看。正好我把米卖了得了几千钱，我们把钱拿去买肉来天天吃，不就也可以有智慧了吗?”

于是这两个人回家吃了半个月的肉，几乎把可以吃一年的粮食全换成肉吃了。

这次，这两个人又碰到一起了。一见面，其中一个对另一个说：“老兄，自从吃肉以后，我忽然感觉我心窍都开了，心志清醒，头脑聪明开通，想什么问题都清楚明白，看什么事情都有智慧。”

另一个人说，“老弟说的对极了，我吃了肉以后，明白了许多道理。比方说，我原来总想不通，为什么人的脚板要向前伸出而不往后伸出呢?现在我才懂了，人的脚板向前伸出，走起路来甚是方便;如果往后伸出，走在路上，岂不要被跟上来的人踩着吗?”

第一个人听后满口称是，他说：“老兄高见，谁说不是这样呢?我也发现了一个深奥的学问。你看，人的鼻孔向下长而不向上长，这里就有学问。向下长很安全，如果向上长，遇到下雨，那雨水不是都灌进鼻孔里去了吗?”

两个人洋洋得意地互相谈论、赞颂着各自的“新发现”和吃肉后的智慧。

其实，与其说这两个人吃肉后变得聪明了，还不如说他们变得越来越愚蠢了，因为原本智慧与吃肉就不存在什么因果关系。智慧只有从学习和实践中才能获得。

二、借锤子

有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。

就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。

于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”

大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。

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