儿童画是人的一个生命阶段和儿童心理机能成长需要的共有的和特有的产物，它是以年龄群划分出来的，六年级的美术画也属于儿童画。现在就和小编一起来欣赏一下六年级美术绘画图片大全，希望对你有所启发。

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儿童画的分期

中外学者对儿童画的分期做过许多研究，有过许多论述，使用的概念虽不尽相同，但分期的依据都是从大量不同年龄儿童所反映的心理机能成长需要的不同特征中概括的。美国学者厄尔W·林德曼论证了儿童的智力和美术的创造力的三个发展过程，具有普遍意义，兹编录如下。

第一阶段(2～4岁)，用手或其他东西乱涂乱画。儿童从自己的活动、周围物体的运动、撕扯纸张或玩玩具等各项活动中得到乐趣，对这些活动的结果发生好奇。第二阶段(4～8岁)，用符号或图形表达意思。孩子通过符号或画画相互影响，刺激自己的官能，力图领会其中的含义，这一阶段的美术能力发展很快，保证了儿童智力和创造力的发展。第三阶段(8～12岁)，开始用有结构力度的组合形象的画表现事物，也是儿童画的最后阶段或现实艺术的开端。虽然这一阶段的儿童仍带有幼儿时期的幻想，但他们已开始具有社会意识，懂得多了，看得多了，看得细了，已不再满足过去简单的美术活动。这一阶段儿童作画的特点可概括如下：画形更趋逼真，夸大部分减少;局部与整体的关系得到关照;画中最详细的部分就是最重要的部分;由于学科增多，兴趣转移，孩子们的美术能力出现不平衡发展。