为了能更好的提升同学们的数学成绩，教师们要如何做呢?接下来是小编为大家带来的八年级数学命题与证明单元测试题，供大家参考。

八年级数学命题与证明单元测试题：

1.下列语句中，属于定义的是 ( ).

(A)直线AB和CD垂直吗

(B)过线段AB的中点C画AB的垂线

(C)数据分组后落在各小组内的数据个数叫做频数

(D)同旁内角互补，两直线平行

2.下列命题中，属于真命题的是 ( )

(A)若一个角的补角大于这个角 (B)若a∥b，b∥c，则a∥c

(C)若a⊥c，b⊥c，则a∥b (D)互补的两角必有一条公共边

3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是( ).

(A)垂直 (B)两条直线

(C)同一条直线 (D)两条直线垂直于同一条直线

4.对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的例子是( )

(A)∠1=50°，∠2=40° (B)∠1=50°，∠2=50°

(C)∠1=∠2=45° (D)∠1=40°，∠2=40°

5.已知△ABC的三个内角度数比为2：3：4，则这个三角形是 ( ).

(A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)等腰三角形

6.在三角形的内角中，至少有 ( )

(A)一个钝角 (B)一个直角 (C)一个锐角 (D)两个锐角

7.若等腰三角形的一个外角为110°，则它的底角为( ).

(A)55° (B)70° (C)55°或70° (D)以上答案都不对

8.若三角形的三个外角的度数之比为2：3：4，则与之对应的三个内角的度数之比为 ( ).

(A)4：3：2 (B)3：2：4 (C)5：3：1 (D)3：1：5

9.如图，在锐角△ABC中，CD和BE分别是AB和AC边上的高，且CD和BE交于点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是 ( ).

(A)150° (B)130° (C)120° (D)100°

10.如图6所示，△ABC与△BDE都是等边形，AB<BD.若△ABC不动，将△BDE绕点B旋转，则在旋转过程中，AE与CD的大小关系为 ( )

A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定

二、填空题(每题3分，共24分)

1.在同一平面内，如果一条直线和两条平行直线中的一条相交，那么_______.

2.判断角相等的定理(写出2个) ，

。

3.判断线段相等的定理(写出2个) ，

。

4.命题“同旁内角互补”中，题设是 ，结论是 .

5.填空使之成为一个完整的命题。

(1)若a⊥b，b∥c，则 .

(2)若 ，则这两个角互补。

(3)若a∥b，b∥c，则 。

6.把下列命题改写成“如果……那么……”的形式。

(1)锐角小于90o。答： 。

(2)两点确定一条直线。答： 。

(3)相等的角是对顶角。答： 。

(4)全等三角形的对应角相等，对应边相等。答： .

(5)垂直于同一条直线的两条直线平行。答：

(6)直角都相等。答：

7.三角形两边的长分别为5和7，则最短边长的取值范围是 .

8.在△ABC中，∠B=45°，∠C=72°，那么与∠A相邻的一个外角等于______.

9.在直角三角形中，两个锐角的差为20°，则两个锐角的度数分别为_____.

10.如图，已知∠BDC=142°，∠B=34°，∠C=28°，则∠A=________.

11.如图，已知DB平分∠ADE，DE∥AB，∠CDE=82°，则∠EDB=_____，∠A=_____.

12.在四边形ABCD中，AC是对角线.下列三个条件：

①∠BAC=∠DAC;②BC=DC;③AB=AD.请将其中的两个作为已知条件，另一个作为结论构成一个真命题：如果__________________________________,

那么_________________________________________.

三、解答题

1.(本题9分)求证(填空)：两条直线被第三条直线所截.如果同旁内角不互补，那么这两条直线不平行.

已知：如图，直线 被 所截，∠1+∠2____180°.

求证： _______.

证明：假设 ，

则∠1+∠2____180°( )

这与______________矛盾，故_________不成立.

所以____________________________________.

3、填空(每空1分，共13分)

已知：如图12，AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，交AB于G，交CA延长线于E，∠1=∠2.

求证：AD平分∠BAC，填写分析和证明中的空白.

分析：要证明AD平分∠BAC，只要证明__________=____________，

而已知∠1=∠2，所以应联想这两个角分别和∠1、∠2的关系，由已知BC的两条垂线可推出________∥_________，这时再观察这两对角的关系已不难得到结论.

证明：∵AD⊥BC，EF⊥BC(已知)

∴________∥_________( )

∴_______=________(两直线平行，内错角相等)，

________= (两直线平行，同位角相等)

∵ (已知)

∴______________即AD平分∠BAC( )

20.(本题7分)已知如图，在△ABC中，CH是外角∠ACD的角平分线，BH是∠ABC的平分线, ∠A=58°.求∠H的度数.

2.(本题8分)求证：等腰三角形两腰上的高相等。

21. 如图，AB=AE，AC=AD，要使EC=BD，需添加一个什么条件?

请你添加一个条件，请说明理由.

22.(本题8分)观察右边各式：

想一想：什么样的两个数之积等于这两个数的和?

设n表示正整数，用关于n的代数式表示这个规律：

_______×_______=_______+________.

你能说明理由吗?

23.(本题10分)如图(1)：已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB= ,直线 经过点C,AD⊥ ,BE⊥ ,垂足分别为D、E。

(1)证明ΔACD≌ΔCBE;(5分)

(2)如图2，当直线 经过ΔABC内部时,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立，请说明理由。(5分)

25.(6分)阅读理解题：

(1)如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，且AD= BC.

求证：∠BAC=90°.

证明：∵AD= BC，BD=CD= BC，

∴AD=BD=DC，

∴∠B=∠BAD，∠C=∠CAD，

∵∠B+∠BAD+∠CAD+∠C=180°，

∴∠BAD+∠CAD=90°，即∠BAC=90°.

(2)此题实际上是直角三角形的另一个判定定理，请你用文字语言叙述出来.

(3)直线运用这个结论解答题目：一个三角形一边长为2，这边上的中线长为1，另两边之和为1+ ，求这个三角形的面积.

20、如图在ΔABC中AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F

⑴求证：AE=CF(6分)

⑵是否还有其他结论，不要求证明(至少2个，4分)