暑假作业既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神与意识。下面是小编为大家带来的五年级关于暑假的手抄报内容，希望大家喜欢。

五年级关于暑假的手抄报的图片

五年级关于暑假的手抄报图(1)

五年级关于暑假的手抄报图(2)

五年级关于暑假的手抄报图(3)

五年级关于暑假的手抄报图(4)

五年级关于暑假的手抄报的资料

一、我的快乐暑假

奇事、怪事，我竟然不会游泳了。想当年，我与教练比赛，同时出发，同时到达终点。可是，过了一年，我却不会游泳了。妈妈带我去青云谷玩，一下水，我便想展现我美丽的泳姿，可没想到……我怎么游也游不起来。我好扫兴啊，在水里胡乱地玩几下水就起来了。

又过了几日，妈妈带我去西门游泳池游泳。我决心，在西门游泳池要好好学一学。来到游泳池里，看到里面的水可清澈啊。心想：我的游泳姿势别人一定看得见，游不好会让人笑话的。算了，不管三七二十一，下水吧!我“扑通”一声跳了下去，咦?我怎么会游了。我会游泳了，好神奇!好神奇!我不是会了吗?怎么……太高兴了，我兴奋地游了几圈，啊哈，我恢复了昔日的雄风，心头喷射出灿烂而快乐的火花，情不自禁地在水中翩翩起舞。

二、暑假趣事

天气依然热得让人踹不过气，我一出门，立刻就被这毒辣的太阳所缠绕，难逃一热，连忙找上一树，躲在下面，没办法，还得去弟弟家，想着，我顺这阴凉的路道继续走着，好在路旁风景不错，一片绿色，令人喜爱，还不时有风哗啦吹过来，我烦闷的心慢慢平静。

走着，一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中，那个人头发蓬乱，整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过，流浪在这街头，居无定所，他拿着一个瓶子，不知道在干什么，但对于我来说，他的一切我都不了解。经过这个人时，我逃避他，是出于怜悯，还是胆怯，畏惧，连我都分不清楚，只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开，似乎一点也不在意这样的一个人，是真的不在意吗?我不知道，但我似乎有些看见某些人内心的无情，对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时，一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪，令我内心为之一振，这是小女孩对他的怜慈吗?

生活中总有一些人令我感伤，毕竟他们都属于弱势群体，然而，某些人则失去了基本的仁慈之心，对待弱势群体，不仅不给予帮助，还对歧视他们，我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心，每个人的心应当是有温热的，能带给危难之人希望与温暖，不是吗?

三、小故事大道理

桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。

每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。

后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信赖的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是?一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说 ：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。

男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手，男人们当然要以左手计。

而他们都是右手，他们当然作右手想。

【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的对某些事物的看法，在别的人和别的圈子里看来也许完全不同。

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