高考语文古诗词背诵技巧

发布时间:2017-05-03 16:06

古诗词默写是近几年高考语文必考的题型。虽然只要背熟了书本,默写无误,就能得分,但是很多考生还是在上面丢分了。怎样才能有效的背书,减少遗忘呢?以下是小编为您整理的关于高考语文古诗词背诵技巧的相关资料,希望对您有所帮助。

2017高考语文古诗词背诵技巧

1.限时背诵法

这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。

2.抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

3.尝试回忆背诵法

朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

4.按写作顺序背诵文章

写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺 序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分 每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。

5.整分联背诵法

指整体背诵法、分段背诵法与联合 背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段 落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。

2017高考语文大纲推荐背诵默写篇目

1.荆轲刺秦王("太子及宾客知其事者,……终已不顾")--《战国策》

2.寡人之于国也--《孟子》

3.劝学--《荀子》

4.过秦论("及至始皇,……仁义不施而攻守之势异也")--贾谊

5.廉颇蔺相如列传("既罢,……为刎颈之交")--司马迁

6.陈情表--李密

7.兰亭集序--王羲之

8.归去来兮辞--陶渊明

9.滕王阁序("时维九月,……声断衡阳之浦")--王勃

10.春夜宴从弟桃花园序--李白

11.阿房宫赋--杜牧

12.游褒禅山记("于是余有叹焉,……此余之所得也。")--王安石

13.赤壁赋--苏轼

14.氓--《诗经》

15.涉江采芙蓉--《古诗十九首》

16.短歌行--曹操

17.归园田居(其一)--陶渊明

18.拟行路难(其四)(泻水置平地)--鲍照

19.夜归鹿门歌--孟浩然

20.蜀道难--李白

21.梦游天姥吟留别--李白

22.蜀相--杜甫

23.秋兴八首(其一)--杜甫

24.咏怀古迹(其三)--杜甫

25.登高--杜甫

26.登岳阳楼--杜甫

27.琵琶行--白居易

28.李凭箜篌引--李贺

29.菩萨蛮(其二)(人人尽说江南好)--韦庄

30.虞美人(春花秋月何时了)--李煜

31.念奴娇·赤壁怀古--苏轼

32.定风波(莫听穿林打叶声)--苏轼

33.苏幕遮(燎沉香)--周邦彦

34.醉花阴(薄雾浓云愁永昼)--李清照

35.声声慢(寻寻觅觅)--李清照

36.水龙吟·登建康赏心亭--辛弃疾

37.永遇乐·京口北固亭怀古--辛弃疾

38.沁园春·长沙--毛泽东

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