暑假已过大半，数数日子，还有两周又到开学日。每年这个时候，那些迈入新学段的学生及其家长都成为老师的重点关注对象，皆因为孩子们做好学段衔接，是一项“技术活”。 然而，“望子成龙”的父母们开始发愁了：收费和师资参差不齐的幼儿园该怎么选?从幼儿园小娃娃到一年级学生，应该作何准备?面对几乎一年一变的“小升初”政策，如何才能提前谋划，冲击名校?高考新政即将出炉，“准高中生”们又该如何保持后劲，迎接高考?

家长如何正确选择适合孩子的幼儿园

幼儿园以及中小学都有民办与公办两种性质，民办与公办学校的抉择往往是家长最关心的问题之一。家长中普遍存在这样的认知：民办幼儿园及学校虽然收费偏高，但一般具有雄厚的师资力量、完善的硬件设施和良好的学习环境，可以为孩子的成才创建完好的条件，因此不少家长纷纷将目光投向了民办院校。民办教育与公办教育差异何在呢?

[实力比拼1]硬件与师资：差异不明显

民办学校作为由个人或企业、社会机构等出资兴办的经济实体，这类学校主要依靠收取学费维持生计并实现盈利，充沛的资金是以往民办学校在硬件和师资方面较公办学校的优势所在。但随着近年来政府对教育经费的投入不断增长、对中小学教育监管力度的进一步加强，一般公办学校的硬件设施、师资力量和办学水平都比以往有了很大提高，能够基本满足大部分学生及家长的择校要求。民办学校在这方面的优势不再明显。

更值得家长注意的是，在经济利益的驱使下，民办学校中难免鱼目混珠之辈，这也是导致民办学校办学水平参差不齐的主要原因。家长在择校时务必谨慎，不要陷入“民办=优质教育”的误区。

[实力比拼2]生源：最本质差异

生源的差异是民办与公办学校的最本质差异。民办学校不考虑就近入学的原则，学生和学校方面都具有更灵活的选择权。虽然本市不允许小学入学进行测试，但不少民办学校在招生时还是会进行一些面谈，以保持较高质量的生源。而较高质量的生源相对来说会带来更好的学习氛围和环境。

[实力比拼3]软实力：应被纳入考量范畴

上海小学校长方振玉建议家长，在择校时不要忘记考量软实力。所谓软实力是指学校的办学理念和文化。一些历史较悠久的学校在长期的办学过程中渐渐形成一种独特的文化氛围，每个学校有其鲜明的教学特色和活动规范，如公办学校一般踏实稳重，而民办学校由于其经济性，往往具有更灵活的机制和更多元化的教育理念。

[幼儿园选择宝典]孩子喜欢的就是孩子需要的

幼儿园是孩子走出家门学习的第一步，如今，望子成龙的家长们对幼儿园的选择越来越用心，可谓步步为营。

建议1：公办与民办幼儿园界限应被模糊

与中小学相比，幼儿园的体制有所不同：无论民办或公办，幼儿园被统一划分为示范性幼儿园、一级幼儿园和二级幼儿园三种级别，其中示范幼儿园又有市级和区级之分。(注：部分民办幼儿园没有接受分级审查)

示范幼儿园的数量很少，在规模、硬件设施和师资力量上都有优势。其余大多数幼儿园为一级幼儿园，剩下少数为二级幼儿园。这些幼儿园总体能够达到国家规定的标准，以每三年一次的教学评估保证各幼儿园的办学质量，幼儿园教师资格也经过严格考评，因此家长不应当把目光过于聚焦民办和公办之分，而要把幼儿园的分级作为考虑的因素之一。

建议2：园风和师德是更重要的考量标准

幼儿园的教育不同于中小学，学龄前儿童的教育注重的是智力开发，而不是知识的灌输。一般幼儿园每天有半小时的正式上课时间，其余的时间里，孩子们在老师的带领下共同游戏，在彼此的相处、探索中得到成长。总体来说，孩子在幼儿园期间所获得的是人生经验的积累而非学科知识。相较于硬件设施，一个和谐舒适的游戏环境、一位亲切而有爱心的教师更能让孩子融入集体生活中去，孩子在幼儿园过得开心，才能更好地完成学龄前的自我认知，才是对孩子最有益的。

对此，专家建议家长在选择幼儿园时，不要轻易盲从“名气”。不少家长执着于让孩子“赢在起跑线”，将孩子送入“双语”或“科学”等各种特色民办幼儿园，而罔顾孩子的喜好。幼儿园应该是培养孩子自主学习兴趣的阶段，过早的“逼迫教育”会使孩子产生厌学情绪，反而得不偿失。对于学龄前教育来说，“孩子喜欢的就是孩子所需要的。”

家长在选择幼儿园时，比名气、分级更应考虑的应是幼儿园的园风，有些幼儿园可能因为规模小、硬件条件跟不上而没有申办一级或示范幼儿园，但却有着宽松良好的学习环境和一批循循善诱、亲切和蔼的老师，这样的幼儿园可能是更适合孩子成长的选择。因此家长在作决定前务必征询其他家长的意见，多多了解相关情况，好口碑往往是比名气更佳的招牌。

建议3：不要舍近求远

幼儿园舍近求远是不可取的。幼儿园如果距离家太远，路途中的不安全因素就会增加，孩子年纪太小也容易产生疲劳。考虑到幼儿园的教育在办学质量上的差距并不大，舍近而取其远的做法往往弊大于利。