做好试卷复习题，是提高学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!所以，小编整理的天津小学六年级语文第一单元试卷以供大家学习参考。

天津小学六年级语文第一单元试卷

一、语言积累与运用

1.为加点的字选择正确读音，用“√”表示。

(1)英俊(jùn zùn) (2)惊羡(xiàn qiàn) ..

(3)附和(hã hâ) (4)枯萎(wěi weǐ) ..

2.选择加点字的正确解释。

(1)莫名其妙( )A.表示揣测或反问 B.表示“没有谁” C. 不 .

(2)无缘无故( )A.因由，原因 B.因为 C.沿着，顺着 .

(3)养尊处优( )A.优良;美好 B.充足;富裕 C.优待 .

(4)专心致志( )A.志向;志愿 B.志气 C.记号 .

3.下列各组词语书写完全正确的一组是( )

A 空虚 挪移 却乎 遮挽 B 蒸融 规律 基业 锻练

C 依赖 插秧 优雅 模仿 D 痕迹 觉查 游丝 存活

4.下列句子中不含反义词的一项是( )

A 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

B 去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?

C 五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

D 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。

5.依据提示填空。

(1)种树者 ，种德者 。这句话说明了

(2)操千曲 ，观千剑 。这句话说明了

(3)“我生待明日， 。”出自《 》，作者是 代 。你从这句诗中明白了

的道理。

(4)你从“邯郸学步”这个成语受到了 的启发。

6.理解表述有误的一项是( )

A 《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，依次表达了看待事物可以有不同角度和学习应该专心致志的道理。

B 现代著名作家朱自清的散文《匆匆》，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

C 《桃花心木》一文，说明了在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

D 丰子恺先生的散文《手指》以风趣幽默的语言，具体描写了五根手指的不同的姿态和性格，阐明了“团结有力量”的道理。

7.下列句子理解有误的一项是( )

A.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”这是作者对时光飞逝的感叹，更是作者不甘虚掷光阴，力求上进的内心表白。

B.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”种树的人已经给桃花心木浇够了水，桃花心木也不会再枯萎了。

C.“这真是一场惊心动魄的拼搏!”这是作者