早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。下面是小编为大家整理的一些关于拔河作文，仅供参考。

关于拔河作文篇1

为了帮助同学们缓解期中考试带来的紧张情绪，激发大家锻炼身体兴趣，增强团队合作精神，展现我们初一学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本周星期二到星期四的第八节课，初一年级组本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，举行了拔河比赛。

活动期间，老师们自己当起了裁判，班主任有序地组织队伍，同学们积极踊跃地参加比赛。拔河比赛是力量的较量，意志的较量，更是团队凝聚力的较量。比赛中队员们全力以赴，表现了永不言弃的精神，啦啦队的“加油声”响彻场地的上空，给了队员们无尽的精神动力。比赛气氛热烈而友好。经过激烈地角逐，比赛结果如下：

本次比赛 51荣获最佳团结协作奖; 52班荣获最佳给力奖;53班荣获最佳合作奖;45班荣获最佳团体奖;47班荣获精诚团结奖;49班荣获最佳精神风貌奖;46班荣获最具活力奖;50班荣获最佳坚持奖。

本次本赛的冠军是54班、 亚军是43班、 季军是48班、 第四名是55班。

学生比赛后，老师们也进行了精彩的表演赛。把本次活动推向了高潮。袁晓领队的B队以2：0战胜了曾晖领队的A队。

通过本次比赛，更加密切了师生关系，培养了班集体的团体合作意识，融洽了各班之间的关系。祝贺本次比赛圆满成功，希望师生们能把这种团结协作、互助共进的精神带到学习工作中，共同打造一支团结友爱的长鸿初一年级的团队。

关于拔河作文篇2

为丰富我校学生业余体育生活，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20XX年12月25日在校篮球场举办了拔河比赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不仅是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。

关于拔河作文篇3

为了丰富学生的课外活动，增强体质，展示龙山中学学生的风采。以“健康第一”为目标，进一步推动和谐校园建设，增强班级之间的交流，以饱满的精神状态投入到学习中去。我校于20XX年11月3---12月3日举行了拔河比赛。

20个参赛班级，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，经过激烈的两轮淘汰赛，一轮循环赛，最终敲定战局，1班、11班、10班、18班、4班、取得了前5名的好成绩。另外3班、7班、9班、13班、20班被评为优秀班集体奖。

在比赛中，场上的队员奋力拼搏，场下的啦啦队热情地为他们呐喊助威，把“团结力量大”这句古老的格言诠释得淋漓尽致。此次活动很成功，活动中同学们表现出了高度的自觉性和组织性，使得活动有条不紊的进行，保证了活动的顺利开展，其他学员为参赛者呐喊助威表现出了很强的集体荣誉感。

本次比赛，所有的班主任全都积极配合，课上课下通过多种渠道进行训练。在比赛中指导队员比赛和啦啦队的加油助威。师生们为了共同的胜利而欢欣鼓舞，但他们也不会因为一时的失败而气馁，因为他们全都尽力了。无论胜负，所有的参赛队员都是他们班级的骄傲!

通过这次比赛，加强了同学们之间的合作意识，增强了同学们的团队意识，提高了班级凝聚力。既锻炼了身体又为下一步的学习打好了基础。

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