八年级生物上学期期末试题

发布时间:2017-02-11 13:58

八年级生物上学期期末试题：

一、选择题

1、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是：( )

A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;

B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件;

C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;

D、胎生提高了哺乳动物的产仔率。

2、下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是：( )

A.生物多样性是指生物种类的多样性;

B.每种生物都是一个丰富的基因库;

C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定;

D.生态系统多样性受到影响，会影响生物种类多样性和基因多样性。

3、鲫鱼是一种常见的淡水鱼。下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是 ( )

A. 用鳃呼吸 B.身体呈梭形

C.用鳍协调游泳 D.以有机碎屑为食

4、"双重呼吸"是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( )

A、静止时 B.行走时 C，飞行时 D.休息时

5、我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做( )

①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③能减少对环境的破坏 ④体现了人类的环境保护意识的增强

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6、下列哪项不属于生物防治( )

A.以农药治虫; B.以虫治虫; C.以鸟治虫;D.以菌治虫。

7、当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是( )

A.防御行为; B.社会行为; C.攻击行为; D.繁殖行为。

8、动物在自然界中的作用不包括( )

A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环

C.净化污水 D.帮助植物传粉和传播种子

9、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：

A、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物;

B.寄生虫终生生活在寄主体表，靠获取寄主体内的养料生存;

C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;

D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。

10、表示骨、关节和肌肉的三者关系的模式，正确的是( )

11、在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽。对猫的这种行为解释正确的是( )

①先天性行为 ②学习行为 ③遗传物质决定的 ④环境因素决定的

A.①③ B.②③ C.③④ D.① ④

12、河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是( )

A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼，足和触角分节

C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅

13、下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )

A.芽孢是细菌用来繁殖的结构

B.芽孢是细菌的休眠体

C.一个芽孢可以萌发出一个细菌

D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

14、雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是

A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟

15、下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 ( )

A.葡萄酒 B.香肠 C.面包 D.腐乳

16、有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是( )

A.这些水果的口味不纯

B.超过允许携带的重量

C.可能与我国水果杂交，使水果的品种退化

D.可能携带有外来物种，破坏生态平衡

17、下列有关病毒的叙述中，正确的是( )

A.病毒不属于生物 B.病毒能够独立生活

C.病毒对人类有害 D.病毒的形态有多种多样

18、酵母菌与细菌相比，在结构上的主要不同是 ( )

A.单细胞 B.不含叶绿素 C.不具鞭毛 D.有成形的细胞核

19、生物多样性不包括 ( )

A.基因的多样性 B.环境多样性

C.种类的多样性 D.生态系统的多样性

20、在下列分类的等级中，什么等级的植物所具有的相同特征更多

A.属 B.科 C.纲 D.目

21、下列选项中不属于动物交流信息的是( )

A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B.蜜蜂的各种舞蹈

C.乌贼受到威胁时释放墨汁 D .昆虫分用性外激素引诱异性

22、冰箱内保存食品可以保鲜一段时间，主要是因为( )

A.低温可以杀死细菌和真菌

B.低温不利于细菌和真菌的生长和繁殖

C.冰箱内密封，细菌和真菌不能进入

D.冰箱内干燥，不利于细菌和真菌的生存

23、馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程( )

A.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳

B.加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精

C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳

D.加入了乳酸菌，分解面粉中有有机物，产生了乳酸

24、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于( )

A.获得食物 B.逃避敌害

C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境

25、吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 ( )

A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子

C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢

二、非选择题本题共3小意题，共23分)

26、(8分)下是伸肘动作的产生模式，从中可以看出：

(1)、一块骨骼肌由两部分组成：

(2)、中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成。

(3)、伸肘时肱二头肌肱二头处于状态，[3] 处于状态。可见一个动作，不是由一块骨骼肌独立完成的。

(4)、运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如__________系统的调节。运动还要消耗__________。

27、(12分)暑假的一个星期一，小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：

(1)、请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么 __________________.

(2)、 4中能使水果散发出酒味的微生物是 ( )

(3)、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。

(4)、鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是冷冻法。纯鲜牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法。

(4)、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是 ( )

A.放入冰箱中冷冻 B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏

C.洗净放在餐桌上 D.用保鲜膜包好放在餐桌上

28、(10分)蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有机质，它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。请分析回答：

(1)、如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是 ( )

A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤

C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤

(2).区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )

A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛

(3)、在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：___________________

(4)、蚯蚓属于( )

A.线形动物 B.腔肠动物 C.环节动物 D.软体动物

(5)、实验完成后，应将蚯蚓。

29、(8分)水葫芦最初作为畜禽饲料引入我国，我国环境条件适宜其生长繁

殖，在云南昆明的滇池由于它的疯长，使水生生物几乎灭绝，对滇池生物多样性构成威胁。试分析原因：

(1)、水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使水中藻类和植物见不到阳光，不能进行作用而死亡。

(2)、由于水葫芦的根在水中呼吸，细菌和真菌分解死亡的水葫芦，消耗了水中的氧气，水里的动物会因而死亡。

( 3)、水葫芦的大量生长影响了其他水生生物的生存，从而使整个滇池的_____________受到威胁。

(4)、如果要对植物分类，要仔细观察它的____________

30.(12分)下是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意，但忘记了标注它们的名称。请据回答：

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1---3后的空格中。

① ② ③

(2)上述生物没有细胞结构的生物是

(3)真菌与细菌结构上的主要区别是

(4) 细菌繁殖后代的主要方式是___________。