企业文化是最近三十年左右的时间才逐渐发展起来的一门新兴学科，它是如何产生与发展的呢?下面小编来告诉你。

企业文化的产生

在讨论学校文化的时候，首先我们要了解企业文化的若干知识，这是因为，学校文化管理是从企业文化管理移植而来、借鉴而来的。也就是说，首先有了企业文化，首先有了企业文化管理，然后学校才慢慢地把企业的这种文化、这种管理模式移植到、借鉴到学校管理过程当中来。

阿伦·肯尼迪与特伦斯·迪尔合著的《企业文化》一书，提出构建企业文化的五要素：

1、企业环境，对企业文化的形成和发展具有关键影响的因素;

2、价值观，组织的基本思想和信念，本身形成了企业文化的核心;

3、英雄人物，把企业价值观人格化且为职工提供了具体的楷模;

4、礼节和仪式，向组织成员表明对他们所期望的行为模式;

5、文化网络，组织内部主要的联系手段，即企业价值观和英雄人物传奇的“运载工具”。

学校文化管理和企业文化管理的关系如此密切，那么，我们学习、了解企业文化和企业文化管理模式，也有利于我们更加准确、深刻地学习、了解学校文化和学校文化管理模式。

所以，我们在讨论学校文化管理之前，先来讨论企业文化和企业文化管理的有关知识。

企业文化是最近三十年左右的时间才逐渐发展起来的一门新兴学科，它还没有形成科学完整、完善严密的理论体系。它强调实践性，是一个实践性课题，他又具有各学科的边缘性，因而它具有很强的发展活力和很大的发展空间。

应该说，企业文化最早产生源自于日本。二战之后的日本，经济已经接近崩溃的边缘，国土一片废墟，国民民不聊生，物资极度贫乏，可以说是百废待兴。很多人认为，日本国的经济复苏需要一段很长的时间。但是，事实完全出乎人们的预料，日本用了二十多年的时间，经济发展就步入了世界强国之列，特别是进入20世纪80年代以后，日本的经济发展、科技进步已经使世界上不少发达国家感受到威胁，日本一个接着一个地控制了许多世界工业技术领域。

在摩托车生产、销售方面已经超过了老牌的英国;在汽车市场方面，日本直逼美国和前联邦德国，从美国手中抢回了大量的汽车销售市场，使得美国汽车业举国震惊;在手表、照相机和光学仪器等方面超过了瑞士和前联邦德国;还结束了美国在钢铁、造船、钢琴、拉链、电子产品等领域的历史统治地位。这些现象的发生，使得以美国为首的西方发达国家的企业家和学者感到了极大的威胁和震惊，他们纷纷进行深刻的反思，并多角度的进行本国企业和日本企业的比较研究。

企业文化的发展

1980年，美国学者比尔-安伯纳西首先发表了《在经济衰退中进行管理》一文，随之，《Z理论》、《日本企业管理艺术》、《企业文化》、《成功之路》等一批重要著作相继问世，掀起了企业管理领域的一场企业文化革命，引发了全世界广大企业家和管理学者对企业文化的广泛关注和极大兴趣。

有西方记者对文化管理做了一个形象的比喻：企业管理就像一座漂浮在大海里的冰山，露出水面的部分大约占三分之一，这三分之一大致相当于企业的管理组织、制度、技术、手段和方法等等有形的管理，实际上是企业文化管理中的物质文化和制度文化部分;而隐藏在水中的三分之二，就是企业员工的价值观念、人际关系、文化传统、行为习惯等等，实际上就是企业文化管理中的精神文化。

这就是说，企业管理中的有形管理部分，只占到企业管理的三分之一的比重，而无形管理也就是文化管理，则占了企业管理的三分之二的比重。由此可见企业文化管理对于企业发展的极端重要性。

在对比研究的同时，世界上不少国家积极引进和创新企业文化，争先恐后地在企业管理过程中推行文化管理，一大批企业从中受益，得到了健康、持续的发展。如美国的波音、IBM、可口可乐、麦当劳、肯德基等企业，中国的海尔、同仁堂和长庆油田等等企业，无一不是企业文化的巨大威力使得企业长盛不衰。