在一份设计良好的政治试题面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的人教版2017年初一上册政治《成长的节拍》测试试题，希望对你有用。

人教版2017年初一上册政治《成长的节拍》测试试题

(一)选择题

1、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是

①珍惜新起点 ②充分感受初中生活新体验

③珍惜新友谊 ④与新朋友结伴成长

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

2、与小学生活相比，初中生活有哪些新变化

① 学习的科目增多了，学习难度加大了 ② 老师对我们的要求降低了

③ 社团活动更丰富多彩了 ④ 自主管理要求提高了

A.①②③ B.③④ C.①② D.①③④

3、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是

A.要学会积极主动地学习 B.课程的多少

C.难度的变化 D.人数的增多

4、古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调

A.学习习惯的重要性 B.终生学习的必要性

C.树立学习目标的重要性 D.学习方法的重要性

5、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了：①有梦想就能取得成功

②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变

③梦想带给我们激情，有梦想才有追求

④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会

①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

6、右边的漫画告诉我们：

①梦想对人的成长具有重要作用 ②猫都有梦想的

③少年需要梦想 ④有梦想的日子，就有希望在生长 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

7、“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是： ①只要努力就一定能实现梦想

②努力需要立志，努力需要坚持

③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

④努力是梦想与现实之间的桥梁

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

8、王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法?

A. 我就是我，我不需要别人给我提意见

B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提

C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉

D. 别人的意见都不对

9、在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是

A、学会走捷径 B、只要学习建筑专业知识就行

C、脚踏实地，付出努力 D、学会织梦，不需行动

10、“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有：

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④

11、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是：

①在校学习就是掌握知识和技能

②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养

③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。

④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……

A. ②③④ B.①②④ C. ①②③ D.①③④

12、培根有句名言：“ 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们：

①学习有利于完善、提高自我

②学习有利于形成良好的品格

③只要多读书就一定能够成长

④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的

A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④

13、当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是：

①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老

③吾生有崖，而知无崖 ④读万卷书，行万里路. A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④

14、八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他：

①上不上学是无关紧要的事，我支持你

②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎

③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D. ②③④

15、歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是：

① 知识和技能，是靠后天的努力学习获得的 ② 学习，能提升我们的能力和智慧

③ 人们的一切财富都是靠学习得来的 ④ 我们要终生学习，不能停止

A. ①③④ B.③④ C.①②③ D.①②

16、“学习遇到困难时，会感到学习太苦了;当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明：

A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的

C、学习中有辛苦更有快乐 D、学习是十分快乐的

17、每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应：

①照搬他人的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣

③掌握科学的学习方法 ④善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

18、“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是：

A、提高了学习效率，减轻了学业负担 B、网络和科技改变了我们的学习方式

C、抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 D、有助于学生的全面发展

19、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是：

A、不听这位老师的课，另请家教补习

B、放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补

C、结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法

D、投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己

20、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话理解正确的是( )

①不要听别人的意见，要坚定地相信自己

②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法

③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则

④判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

21、“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意：

A.找到好的学习环境 B.寻找好的学习方法

C.碰到好的同学和老师 D.买到好的工具书

22、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们，要了解自己可以通过：

A.自我评价认识自己 B.他人了解自己

C.集体了解自己 D.父母了解自己

23、“志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们的是

A、努力需要立志，志向是人生的航标

B、青少年还太小，等长大了再立志

C、青少年要常立志，而且志向不需要远大

D、努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用

24、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是

①人各有长处和短处，但都有可取之处

②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它

③要正确看待自己，懂得扬长避短

④只要利用自己的长处，就一定能成功

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

25、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是：

A.他人的态度 B.考试的成绩反馈

C.自我评价和分析 D.集体综合评价

26、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明

①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度

②他不能接受自己的身体缺陷

③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现

④他十分脆弱，感觉到人生苦短

A.①④ B.①③ C.②③ D.①②

27、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感.其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的.为此，我们应该做到：

①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能

③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

28、“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们：

A.要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨

C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理

29、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光;做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们：

A.保持自尊自信，激励自我 B.坚持实事求是，悦纳自我

C. 放大自己优势，相信自我 D.挖掘自身潜能，超越自我

30、某班的黑板报上有两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一

则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们

A.尊重他人就是尊重自己

B.要讲究礼仪礼貌，树立良好的个人形象

C.要通过自我观察认识自我，不断完善自我

D.外在形象比内在素质更重要

(二)非选择题(共40分)

1.同学们展开了激烈的讨论：有的认为当科学家的梦想离自己太遥远，不现实;有的说要敢于追求，有梦想才会有成功：有的认为努力是梦想与现实之间的桥梁：有的认为要坚定理想信念，在实现中国梦中放飞青春梦想……

阅读材料，回答问题：

(1) 请你搜集一条关于理想或梦想的名言警句(2分)

(2)为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”?(4分)

(3)你的梦想是什么?(2分)为实现自己的梦想，你打算怎样做?(4分)

2.学习伴随着我们的成长，当今社会，终生学习已成为一种生活方式。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

阅读材料，回答问题：

(1)为什么说“终生学习已成为一种生活方式”?(4分)

(2)学习伴随着我们的成长，我们应如何学会学习?(4分)

3.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镶刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要，我们要用多把尺子量自己，接纳与欣赏自己。

阅读材料，回答问题:

(1)结合本课知识谈谈正确认识自己的重要性。(4分)

(2)我们可以从哪些角度认识自己?(8分)

4.晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气便问何故。老人说“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。

阅读材料，回答问题。

(1)周处是通过什么途径来认识自己的?(2分)

(2)结合他人评价的作用谈谈我们怎样正确对待他人的评价?(6分)