第①课：积累与运用

1.读准多音字：好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。种(zhòng)花种(zhòng)好种(zhǒng)，种(zhòng)种(zhǒng)种(zhòng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。其他示例：万恶â不舎/厌恶wù 奔bēng跑/投奔bâng 使劲jìn/劲jìng敌

2.正确使用标点：父亲：今年好，晦气少，不得打官司。儿子：今年好晦气，少不得打官司。示例：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;无银，钱亦可。

3.词语妙用：落、过、吹、坠、飘。

4.填写成语，编写成语之最：(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。 最反常的气候—晴天霹雳、最高的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。

5.语句衔接：不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵唔够，情操低俗，精神世界空虚。

6.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。(鲁迅《故乡》) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。(梁启超《敬业与乐业》)

7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类

8. 深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

9. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。闻笛赋：向秀为纪念嵇康所作的《思旧赋》，表现出作者的怀旧之情。忽复乘舟梦日边。梦日边：伊尹被成汤委以相国前曾梦见自己乘舟经过太阳，表现出作者幻想能为君主重用之心。

第②课：阅读与鉴赏

1.借画眉鸟以抒发自己的感情，前文与后文的对比将林中的画眉与笼中的画眉相对比，突出了山林中画眉的自由。也表达了作者对大自然的热爱，以及隐居于山林中的自由的生活的热爱与向往。

2. 第一二句诗人描述了梅花的不起眼和形态，为下文作出铺垫。第三四句中，诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。五、六两句写到严冬阻挡不了春天到来的脚步，深雪哪能埋藏梅花的芬芳气息。颂扬梅花的坚贞不屈的精神。作者用颂赞梅花的口吻来寄托自己爱国思想。最后两句诗是诗人情感发展的高潮。既然玉笛演奏的《梅花落》曲子阻挡不了在春天阳光哺育下的梅花茁壮成长，那末，投降派的种种苟且偷生的言论又怎能阻挡历史车轮的滚滚向前呢?进一步以颂赞梅花的挺然独立来表达对投降派的强烈谴责，寄托自己一生力主抗战，反对投降的爱国主义思想。

3.(1)应当将猫留下.理由：看问题要有长远眼光，权衡利弊，不能只顾眼前利益。(2)不要因小失大，否则事后将追悔莫及。

4.身无长物：指除自身外再没有多余的东西，形容十分贫乏。王恭具有俭朴节俭、乐善好施、直爽率真的品质。

5.原因：雁奴墨守成规、审时度势、忠于职责而蒙受冤屈，最终害人害己。

6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。(2)“格色”指特别，含贬义。能推动情节发展，更能鲜明的塑造人物形象。其它方言词：保准、瞧病、嘛、来神儿、赛等等。(3)苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块的善良本性和鲜明的个性。

7. 赏析：作者用充满诗意的语言把我们带入了柳的世界。柳是属于诗人的，但它不只是属于白居易和韦庄，它还属于李白，属于柳永，属于一切有情人。于是便有了“春风知别苦，不遣柳条青”，于是便有了“杨柳岸、晓风残月”——瑰丽而奇特的想象是本文最大的特点，开篇四个段落既是对比，又是排比，同时还把自然现象赋予人文色彩，想象之奇、之美令人惊叹。在这灵动而充满诗意的文字里，我们的心也只有陶醉其中了。

第③课：表达与交流