需要考教师职位的考生们在复习理论知识也需要进行试题的练习，以下是由小编整理关于教师公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢!

教师公共基础知识试题(一)

1、教育与( )相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

A、社会生活

B、科学技术

C、生产劳动

D、经济建设

答案:C

2、关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( )。

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛奇

C、杜威

D、夸美纽斯

答案:C

3、德育过程的构成要素是( )。

A、教育者受教育者

B、教育者受教育者教育内容

C、教育者受教育者德育内容德育方法

D、教育者受教育者德育环境

答案:C

4、在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

答案:A

5、奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。

A、赫尔巴特的《普通教育学》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、巴班斯基的《教学过程最优化》

D、杜威的《民主主义与教育》

答案:B

教师公共基础知识试题(二)

1、“拔苗助长”，“凌节而施”违背了人心发展的( )。

A、阶段性规律

B、顺序性规律

C、不平衡性规律

D、差异性规律

答案:B

2、人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。

A、无意想象

B、有意想象

C、创造想象

D、再造想象

答案:D

3、最早提出教学的教育性原理的教育家是( )。

A、布卢姆

B、夸美纽斯

C、赫德巴特

D、卡特尔

答案:C