做好每份化学复习题，是你提高化学学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!以下是小编整理的人教版初三下册化学二氧化碳性质练习试题以供大家学习参考。

人教版初三下册化学二氧化碳性质练习试题

选择题

有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是( )

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体

下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是( )

一支试管中充满由CO和CO2按体积比2 ：3组成的混合气体，次其倒置于盛有足量澄清石灰水的水槽中，过一段时间后，液面要上升至( )

A.2/5B.3/5C.2/3D.无法确定

二氧化碳的下列用途，既跟它物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是( )

A.灭火B.制干冰C.制化肥D.温室肥料

小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他的结论不正确的是( )

A、某些金属的燃烧不能用二氧化碳灭火

B、该反应放出热量

C、该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应

D、该反应是置换反应

下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是( )

A.二氧化碳不支持燃烧

B.在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏

C.海拔越高大气压越小

D.充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中

区别CO与CO2的方法很多，下列方法不能用来区别CO与CO2的是( )

A.分别通入紫色的石蕊溶液中

B.分别通过灼热的氧化铜

C.分别通入澄清石灰水

D.分别用鼻子闻气味

二氧化碳的下列用途中，仅利用了二氧化碳的物理性质的是( )

A.二氧化碳是植物光合作用的原料

B.二氧化碳制成干冰作致冷剂

C.二氧化碳溶于水制汽水

D.二氧化碳可以用来灭火

下列有关二氧化碳说法正确的是( )

A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生

B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定

C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备

D.干冰用于制造舞台云雾中因为二氧化碳能溶于水

全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起“温室效应”的主要气体是( )

A.N2B.O2C.H2D.CO2

填空题

如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水;C中装有紫色石蕊溶液。请回答：

A B C D

(1)在A中装的药品是 和 。

(2)当有二氧化碳生成，B中的现象是 ，反应的化学方程式是 。

(3)若有二氧化碳通过，C的现象是 ，反应的化学方程式是 。

(4)若有二氧化碳通过，D中 蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有 和 的性质，因此可用来 。

简答题

取一个吹足空气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央。这是为什么?

探究题

如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。

请回答下列问题:

(1)A装置中的试剂是(写名称,下同) ,B装置中的试剂是 ;

(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ;证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ;

(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?

小刚从资料上知道，二氧化碳可用做食品的保鲜剂。于是在家里做了如下的探究实验：将煮熟的米饭均分成两份，分别放入A、B两只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至满，并将两杯密封好，控制温度在30℃左右。两天后打开密封，A杯中仍可闻到米饭的清香气味，而B杯中散发出难闻的馊味。

(1)可将二氧化碳倒入A杯中，说明二氧化碳的密度比空气 。

(2)B杯中米饭变馊，说明细菌在新陈代谢过程中需要 (填一种气体)。

(3)实验成功的关键是杯内一定要充满二氧化碳，检验二氧化碳已充满的方法是