陈小康，1958年9月生于上海，男，上海市人。幼承父教，勤奋、刻苦，精正、草诸体，兼篆刻绘画。作品多次入选国内外重要艺展和获奖。其一面在墨海探求书道之瑜，一面热衷于书法教育和学校书法普及。是我国知名的书法艺术家。下面是小编为你整理的陈小康书法，希望对你有用!

陈小康书法欣赏

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陈小康书法简介

普陀区书法家协会副主席

幼承父教，勤奋、刻苦，精正、草诸体，兼篆刻绘画。作品多次入选国内外重要艺展和获奖。其一面在墨海探求书道之瑜，一面热衷于书法教育和学校书法普及。

几十年默默耕耘，取得了显著的成绩，得到社会的认可和赞誉。曾举办《陈小康书法教学展》。上海电视台还专门制作了《翰墨情》专题片。

2008年4月2日上海电视台的纪实频道播出《书画人生之陈小康》。《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》、《劳动报》等均有作品及介绍发表，2004年6月民进申城月报《墨海倾心育新人》--记著名书法家陈小康先生、2004年12月31日联合时报刊登《先有爱 后有教》--记普陀区政协委员、著名书法家陈小康先生、2007年1月19日《联合时报》画刊专版刊登《洒脱多姿，自成一家》--记书画家陈小康。作品被收藏编入几十本中外书展作品集，传记编入《中国当代青年书法家词典》、《90'国际书法篆刻大观》、《中国历代书法家人名大辞典》。发表的论文有《学校书法课在素质教育中的作用》、《关于大中小学生书法教育衔接问题的探讨》等。

曾获上海市社会力量办学先进个人、上海市第三届胡楚南优秀教师杰出奖，二OO八年获全国书法教育先进教师。作品多次参加过各种类型的展览(日本、市、区、青年宫、七省市、华东六省一市等)并多次获奖，被聘为多所大、中学教授书法;文章与作品先后发表于《书法》杂志、《青少年书法报》、《解放日报》、《新民晚报》、《劳动报》、《消费报》、《市容建设报》。出版《陈小康书法教学展作品集》、《陈小康书画篆刻集》。

陈小康书法社会评说

世界上所有的艺术都是来源于自然的，只有书法例外。书法是这个世界上唯一出自人类内心的艺术。中国人的伟大心灵创造了书法，而所有的中国艺术都因为书法开枝散叶。书法甚至还是中国文化的本源。中国所有的文化和艺术，都不能和书法失去关联。书法不仅可以让一个人成为艺术家，书法还可以成就一个人的文化人格。陈小康就是因为书法成为了出色的艺术家，也因为书法成就了令人尊敬的文化人格。

陈小康是出色的书法家。他幼有父教，传承书法。他早年成名，成为中国书法家。和他在普陀区书法协会认识，有幸见到他的书法作品。他写的是纯正的王字。和他为人一样，雅致、沉静和真气流衍。这是写字的人很难达到的境界。这是书法和书写两者区别的地方。看上去同样是写。可写出来的就有书法和书写的区别。这个区别，许多人不理解，许多人甚至写了一辈子还不明白，这是遗憾。而有些人就理解了。这些人就有机会成为出色的书法家了，也有机会可以真正享受到书法给予我们的审美和快乐。

陈小康就是这些人中的一个。他的字写得毋庸置疑的好。面对他的字，总觉得是面对一种温和与蕴藉。这就是书法，这就是好的书法。而这书法的作者，就是一个书法家，而且是一个出色的书法家。这样的书法家内心一定很快乐。陈小康的内心很快乐。他是在尽情享受书法给予他的快乐。他是全身心地享受这份快乐。他的履历、他的荣耀和书法难解难分、浑然一体。说陈小康为书法活着、奋斗着、快乐着，他本人应该不会有异议。

也许正是和书法的情分和宿命，陈小康满腔热情地展现了他的文化人格。他是那么真切地感受着书法的审美和快乐。他期望把这种中国人天生具有的审美和快乐，提示给尽可能多的中国孩子。陈小康在他任职的中国上海子长学校，和校长一起开始了至今十年的书法进入课堂的工程。这在中国教育界是破天荒的举动。这件看上去并不起眼的努力，其实是一个伟大的事件。中国的孩子总该把中国字写端正，中国的教育总该把书法教给学生。中国字里有中国人的尊严和壮志，书法里面有中国人的文化和梦想。

中国学校的课堂里，放上笔墨纸砚，天经地义。中国九年义务制教育，开设书法课，天经地义。十年了。板凳要坐十年冷!教育界最基层的然而是真正伟大的努力，开始赢得了大感动。陈小康，这么个在人海里不见踪影的普通人，竟有这么奇倔的意志和力量，做一件当时看来十分渺小的事。我只有感叹，感叹书法可以成就的人生，感叹书法可以造就的文化人格。