考特说：数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。科学的学习方法能让学习数学变得更容易，数学手抄报就是一个不错的方法。下面是小编为大家带来的四年级数学上册的手抄报内容，希望大家喜欢。

四年级数学上册的手抄报的图片

四年级数学上册的手抄报图(1)

四年级数学上册的手抄报图(2)

四年级数学上册的手抄报图(3)

四年级数学上册的手抄报图(4)

四年级数学上册的手抄报的资料

一、常用计算公式表

1、圆的面积

=圆周率×半径平方，计算公式V=πr2

2、正方体体积

=棱长×棱长×棱长，计算公式V=a3

3、长方体和正方体的体积

都可以写成底面积×高，计算公式V=sh

4、圆柱的体积

=底面积×高，计算公式V=sh

二、数学谜语

1.壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)

谜底：《拾遗记》(意为忘记写“拾”)

2.三八二十四(打一体育用语)

谜底：女子双打(双打即两打，二十四)

3.7×9(打一古军事书名，卷帘格)

谜底：三十六计(7×9计六十三，反序读之即得)

4.x=只-吾(打一工业用语)

谜底：成品(八口减五口为三口，三口即成“品”字)

5.x=旭÷3(打一化学用语)

谜底：结晶(九日除以3得3日，结合为“晶”)

三、数学家的故事

"1名数学家=10个师"的由来

第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。

为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后发现，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，按数学角度来看这一问题，它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小，编次就越多(如每次20艘，就要有5个编次);编次越多，与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里，老师要找一位同学的话，随便去哪家都行，但若这5位同学都在其中某一家的话，老师要找几家才能找到，一次找到的可能性只有20%。

美国海军接受了数学家的建议，命令船队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%，大大减少了损失，保证了物资的及时供应。

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