考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。下面小编为大家带来小学三年级下册期末语文调研试卷的内容，希望大家喜欢。

小学三年级下册期末语文调研试卷题目

一、看拼音，写词语：10%

wēi xié shuāi lǎo jiàng lín bǎo zhàng qiè qiè sī yǔ

pèi fú zhěn duàn sōu xún fú lǔ mǎn zài ér guī

二、读一读，选择正确的读音，用“ ”划出，并用另一个读音组成一个词儿写下来：5%

首都(dōu dū) 稀薄(báo bó)

旅行(háng xíng) 藏(zàng cáng)族

尽(jǐn jìn)管

三、把成语补充完整：7%

( )山( )水 ( )啸( )崩 ( )钉( )铁 满面( )风

( )厉( )行 有( )有( ) 保( )安( ) 有( )竟成

四、按要求完成句子练习：10%

1.把句子补充完整，并加上标点。

⑴我从庐山游玩回来 连忙向邻居上官佩介绍庐山的云雾 说

⑵ 是良好的学习习惯

2.用修改符号修改病句。

⑴老师讲的故事使我很久永远不能忘记。

⑵突然间，我听到了一声惊雷，看到了一道闪电。

3.选词填空。

普及 普通 普遍

电话已经在城乡( )，连许多( )人家也安装了电话。

五、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%

成熟的荔枝 甲虫 仿写：

满天的星星 红宝石 1. 像

远处的汽车 竹竿 2. 像

又高又瘦的人 萤火虫

慢驶的汽车 蜗牛

六、填空：14%

1.《绝句》是 代 写的，前两行诗描写了色彩鲜明、生机勃勃的图景： ， 。后两行诗句是这样的： ， 。默读全诗，想一想，你认为这首诗写的是 天(季节)的景色。

2.庐山的云雾具有 、 的特点，请你默写描写其中一个特点的段落：

。

七、在括号里标上序号，把下面句子整理成连贯的一段话。(7%)

( ) 顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。

( ) 翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火开小一些。

( ) 早晨，我穿好衣服，梳洗完毕，开始煎荷包蛋。

( ) 又过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。

( ) 我连忙拿起一个大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手一掰，把蛋黄蛋清倒进锅里。

( ) 过了一会儿，我放上点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。

( ) 我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。

八、阅读课文，按要求完成练习：15%

鸡 学 游 泳

鸡请教鸭子，怎样才能学会游泳。

鸭子说：“用不着学，我是无师自通。”

无师自通 这不对吧 学而后知才近情理 我们的母鸡带小鸡 要告诉什么是草 什么是虫 哪种能吃 哪种吃不得 相当费心费力

鸭子答道：“要这样说，我可以给你一个满意的答复：我是跟我妈妈学的，我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的，我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的，依次类推。”他抱歉地一笑，“话是这样说，不过直到今天我也不知道我妈妈是谁，我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水，也并不教，只喊一声，‘跳!’我们就噼哧噗通往下跳!”

“啊，太好了!这么简单，这么容易!”鸡大大领悟了此中奥秘，“只要勇敢，干什么全行!能不能麻烦你教一教我?”

“你?”

“嗯，我。”

“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说，“可也是，你的理由很充足，有了勇敢就有了一切。好吧，我破例收你这个学生。不过我得声明，我的教学方法跟老鸭子一样，只喊一声“跳!”

果然，开课这天，鸭子沿用老法，在他自己下水的同时，喊了声：“跳!”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪，他一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没有多大工夫就灌

了一肚子水!幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪，半死不活地躺在沙滩上，总结道：“可见我不够勇敢!”

勇敢当然得要，可是不见得只要勇敢就行。

⑴给第三自然段加上标点。(3%)

⑵读短文，给带点字选择正确的解释，并在序号上画“√”。(2%)

奥秘：a.闭塞，不通;b.不公开的;c.稀奇的，罕见的。

依次类推：a.推行;b.推选;c.抬举;d.从已知的想到未知的。

⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思?(2%)

⑷读了短文后，你想提哪两个问题?请把它写下来。(2%)

第1个问题是

第2个问题是

⑸再读短文，自己想办法解决上面两个问题。(3%)

我认为第1个问题的答案是

我认为第2个问题的答案是

⑹学了这篇文章你懂得了什么?(3%)

九、请你从二题中任选一题，按要求完成习作：25%

(一)日记一则：

回忆今年“六一”国际儿童节的所见、所闻、所想、所做，选择其中一个内容写下来。要把事情的经过写清楚，并注意格式。做到内容具体，感情真实，语句通顺。

(二)编童话故事：

吴小华的表弟没有养成每天刷牙的习惯。请你编个童话故事并写下来，使他认识到不刷牙的害处。做到内容具体，语句通顺。

附加题：

一、在括号里填上两个意思相反的字组成成语：6%

( )与共 搬弄( ) ( )非( )比

无足( ) 弄( )成( ) ( )尽( )来

二、照样子写词语：4%

1.亮晶晶 软绵绵

2.凝望 环视

3.人才济济 兴致勃勃

4.黎明 凌晨 拂晓

5.尝 吞 嚼