小学生爱阅读筑梦想手抄报

发布时间:2016-12-28 20:33

掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,善于在读书中思考,善于在实践中创新,培养读书的成就感。你会做读书手抄报吗?下面是小编为大家带来的小学生爱阅读筑梦想手抄报,希望大家喜欢。

小学生爱阅读筑梦想手抄报的图片

小学生爱阅读筑梦想手抄报

小学生爱阅读筑梦想手抄报图一

小学生爱阅读筑梦想手抄报

小学生爱阅读筑梦想手抄报图二

小学生爱阅读筑梦想手抄报

小学生爱阅读筑梦想手抄报图三

小学生爱阅读筑梦想手抄报

小学生爱阅读筑梦想手抄报图四

小学生爱阅读筑梦想手抄报

小学生爱阅读筑梦想手抄报图五

小学生爱阅读筑梦想手抄报的资料

关于勤勉读书的典故

士别三日,刮目相待

三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久他也死去。

吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。便笑着对他开玩笑说:“现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了。”

吕蒙答道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”

后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。

选什么样的书来读

我国近代伟大的人民教育家陶行知先生毕生为人民教育事业而奋斗。在读书问题上,他也有着鲜明的主张。

应该选什么样的书来读?陶行知在1932年写了一篇《怎样选书》的文章,给一本书的好坏,拟定了三条判断的标准:(一)我们要看这本书有没有引导干了一个动作又干一个动作的力量。(二)我们要看这本书,有没有引导人想了又想的力量。(三)我们要看这本书有没有追求新益求新的新价值的力量。

在另一篇文章里,他又写道:“我们对于书籍有一条方针:做什么事用什么书。我们很反对为读书而读书。”陶行知认为,书和锯子、锄头一样,都是给人用的工具,因此,与其说“读书”,不如说“用书”。道理何在?他说:“没有生活做中心的书本是死书本。”那么,什么是活书?他指出:“活的人,活的问题,活的文化,活的武功,活的世界,活的宇宙,活的变化,都是活的知识的宝库,便都是活的书。”因而,“活的书只可以活用,而不可以死读。”

1927年,陶行知在南京创办了晓庄师范学校。他在学校的大礼堂两边挂着一副对联:“和马牛羊鸡犬豖做朋友;对稻梁菽麦黍稷下功夫。”还把学校的图书馆题名为“书呆子莫来馆”,以此来劝告那些只知读书而不会干事的人。这正体现了他“用活书”的思想。

读书名人名言

1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

2、书籍是前人的经验。——拉布雷

3、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

4、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

5、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。——西塞罗

6、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

7、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

8、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.小学生手抄报我爱阅读

2.小学生爱阅读手抄报

3.小学我爱阅读手抄报内容

4.小学生阅读手抄报内容

5.我爱阅读手抄报内容

6.小学生我阅读我快乐手抄报

7.阅读成就梦想手抄报

8.我爱阅读手抄报

9.我爱阅读手抄报素材

10.我爱阅读手抄报模板

小学生爱阅读筑梦想手抄报的评论条评论