八年级语文作业本没有标准答案，只要言之有理，有说服力即可。下面是小编为大家精心整理的八年级语文上册作业本答案，仅供参考。

八年级语文上册作业本答案(一)

桥之美

1.(1)销 (2) 介 (3) 谱

(4) 驻 (5) 孕 (6) 瞻

2.(1) 破 坏 人 的 兴 致。

(2)相差虽小，而造成的误差或错误极大。

3.B

4.(1) 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙•秋思

(2)北宋 张择端

5.泉声喧后涧，虹影照前桥。(王勃《上巳浮江宴韵得遥字》)/待入天台路，看余度石桥。(宋之问《灵隐寺》)/隐隐飞桥隔野烟，石 矶 西 畔 问 渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)

6.乌 镇 石 桥：开 阔。/江 南 乡 间 石桥：诗意。/长桥：有生命。/风雨桥：悠闲。

7.运 用 了 拟 人 的 手 法，把 无 生 命 的 苇 丛 生 命 化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。

8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。

9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。

10.杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借 伞 定 情;后又在此邂逅，言归于好。

八年级语文上册作业本答案(二)

诗四首

1.(1)扛着 (2)只要 (3) 飘飞的蓬草

(4) 爱 (5) 缓慢 (6) 登楼

2.(1) 白头吊古风霜里

(2)大漠孤烟直 长河落日圆

(3)山随平野尽 江入大荒流

3.(1) 王昌龄 (2)陶渊明

4.晨兴理荒秽 带月荷锄归

5.“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一人，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中 洋 溢 着 诗 人 心 情 的 愉 快 和 归 隐 的 自 豪。

6. 按 照 自 己 的 意 愿 生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。

7.①“更”是“再”的意 思，写 出 了 诗 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯，表 现 了 诗 人 对 朋 友 的 依 恋 之 情。

②一个“合”字，写出了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树繁茂，风光无限美好，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

八年级语文上册作业本答案(三)

苏州园林

1.省略

2.布局 配合 映衬 层次

3.(1)因地制宜 (2) 别具匠心

4.叶圣陶 潘先生在难中/倪焕之/多 收 了 三五斗

5.为了取得一幅画的效果。

6.(1) 具有创造性的成果，有新意，能给人带来 愉 悦的美感 有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制

(2)花树因花时相同，而造成有的季节 没 有 任 何 花 树 开 花 的 悲 凉 局 面

7.一 种 是“把 池 沼 作 为 全 园 的 中心，其他景物配合着布置”;一种是水面成河道模样，则安排小桥，布置湖石或种花草。

8.(1)使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

(2)“鱼戏莲叶间”。

9.如要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。