第一，积累词汇和句型。教育部2006年考试说明里面明确规定了今年高考英语词汇的要求掌握2000左右的词汇及相关词组。然而近几年高考英语试卷的词汇要求为3300～3500词左右(含派生、转化及合成)，并逐步向《英语课程标准》的词汇量靠近。但是并不是要求所有词汇都会读，会写，大部分只要认识熟悉就可;但是，对于一些高频基础词汇大家不但要认识，同时也一定要会写。

所以，在前期基础学习过程中，一定要注意单词的词性，惯用法以及固定搭配等等。词汇不仅仅来源于我们的单词书，同样来源于我们做题的阅读试题中。对于有特点的单词、词组大家都可以学来使用。其次，对于句型，我们可以在前期做题过程中进行归纳总结，以备后期使用。

第二，应该掌握应用文格式要求。应用文是比较简单单一的书写文体，大纲要求考查方式包括书信体，备忘录，通知等。如对于书信体，我们需掌握其固定格式，包括开头称谓，正文格式及文末署名和落款。书信体一共分为四大类十几小类，大家写作之前一定要分清考查的是哪一类文章。